ㄧ般空氣清靜機的原理是什麼 - 社會議題

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By Barb Cronin
at 2010-08-31T00:00

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ㄧ般空氣清靜機的原理是什麼
請給我ㄧ些相關的書籍及資料

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By Olivia
at 2010-08-31T21:23
空氣清淨機
空氣淨化器(又稱「空氣清潔器」、空氣清新機),是指能夠濾除或殺滅空氣污染物、有效提高空氣清潔度的產品,目前以清除室內空氣污染的家用和商用空氣淨化器為主。
空氣淨化器工作原理及種類
空氣淨化器通常由電路負離子發生器、微風扇、空氣過濾器等系統組成,其工作原理為:機器內的微風扇(又稱通風機)使室內空氣循環流動,污染的空氣通過機內的空氣過濾器(兩次過濾)後將各種污染物清除或吸附,然後經過裝在出風口的負離子發生器(工作時負離子發生器中的高壓產生直流負高壓),將空氣不斷電離,產生大量負離子,被微風扇送出,形成負離子氣流,達到清潔、淨化空氣的目的,從而為人們提供一個類似大自然中新鮮空氣的「微氣候環境」。
空氣淨化器一般有台壁式、弔掛式、吸頂式和落地式等類型;按空氣淨化技術則分為:HEPA空氣淨化器、活性炭空氣淨化器、電子空氣淨化器、紫外線空氣淨化器、潔淨室空氣淨化器、負離子空氣淨化器、離子風空氣淨化器、臭氧空氣淨化器等。
空氣淨化器主要技術介紹
空氣淨化器中有多種不同的技術和介質,使它能夠向用戶提供清潔和安全的空氣。常用的空氣淨化技術有:吸附技術、負離子技術、負氧離子技術、分子絡合技術、光觸媒技術、TIO2技術、HEPA高效過濾技術、靜電集塵技術、活性氧技術等;材料技術主要有:光觸媒、活性炭、合成纖維、HEAP高效材料、負離子發生器等。目前國內市場現有的空氣淨化器多採為複合型,即同時採用了多種淨化技術和材料介質。
高效微粒空氣過濾器,或HEPA技術是空氣淨化器中使用的最熱門的技術之一。HEPA過濾器能夠吸納99.7%大小為0.03微米或更大的顆粒子,使吸進的空氣更清新、潔淨。過濾器吸收化學煙霧,細菌,塵埃微粒及花粉,經空氣淨化器過濾後,空氣中就沒有這些污染物。 淨化器市場上另一種流行的技術是電子技術,其淨化效果高達95%,能吸收空氣中的大部分粒子。電子技術使用電子電荷,空氣淨化器中有相反電荷,這兩個電荷互相吸引,捕捉空氣淨化器中的粒子,把粒子吸收到收集板,並把他們從空中清除。
離子風空氣淨化器技術也是採用較多的技術,但其有淨化效率有待考證。離子風空氣淨化器是設想能把粒子吸附到淨化器內帶有電荷的金屬葉片上,葉片通過組件推動空氣,形成氣流,負離子和正離子互相吸引,把空氣中的粒子和煙霧貼到葉片上。但是,離子微風淨化器僅僅能吸收空氣中約30%的粒子。而且發現使用離子微風技術的空氣淨化器並不能全部吸收一個封閉房間內的所有空氣。
靜電除塵技術是空氣淨化器使用的又一新技術,該技術以往主要用於發電站的最後一道除塵工序,現在被移植到空氣淨化器中使用。靜電除塵器能吸附小至0.1微米(萬分之一毫米)的微塵,靜電會釋放臭氧(O3即三個氧分子),除塵器吸附的所有細菌瞬間被6000V靜電殺滅。其滅菌機理是破壞細菌衣殼蛋白的4條多肽鏈, 並使RNA受損。
空氣淨化器的產生與發展
空氣淨化器起源於消防用途,1823年,約翰和查爾斯·迪恩發明了一種新型煙霧防護裝置,可使消防隊員在滅火時避免煙霧侵襲。
1854年,一個名叫約翰斯·滕豪斯的人在前輩發明的基礎上又取得新進展:通過數次嘗試,他了解到向空氣過濾器中加入木炭可從空氣中過濾出有害和有毒氣體。
二戰期間,美國政府開始進行放射性物質研究,他們需要研製出一種方式過濾出所有有害顆粒,以保持空氣清潔,使科學家可以呼吸,於是HEPA過濾器應運而生。在20世紀50、60年代,HEPA過濾器一度非常流行,很受防空洞設計和建設人員歡迎。
進入20世紀80年代,空氣淨化的重點已經轉向空氣淨化方式,如家庭空氣淨化器。過去的過濾器在去除空氣中的惡臭、有毒化學品和有毒氣體方面非常好,但不能去除黴菌孢子、病毒或細菌,而新的家庭和寫字間用空氣淨化器,不僅能清潔空氣中的有毒氣體,還能淨化空氣,去除空氣中的細菌、病毒、灰塵、花粉、黴菌孢子等。
現在,空氣淨化器已經有了多種不同的設計製作方式,並且每一次技術的變革都為人們室內空氣品質的改善帶來顯著效果。而這一切目的只有一個:希望能淨化室內空氣來提高人們的生活質量。
抄自維基百科
http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%A9%BA%E6%B0%94%E...
2010-09-07 06:40:43 補充:
http://en.wikipedia.org/wiki/Air_purifier
這裡資料較多。

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at 2010-08-31T00:00
PS.前面那個跟幼教相關的問題也是我問的
( http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi... )
但我還是想先把研究所的問題問一問
先假設我要考!
我現 ...