公民素養中，公民參與技能有哪些？ - 社會議題

By Victoria
at 2008-01-28T00:00

Table of Contents

請問，公民素養中，公民參與技能的內容有哪四點？
請問能給我詳細資料ㄇ？

All Comments

By Hamiltion
at 2008-01-31T21:49

民主雖非最好的生活方式，然而，世界上大部分的人民愛好民主政治甚於其他的政府形式，有些人致力於鞏固或改進政府和社會的民主情況，而有些人則期望能達成民主的理想。近年來，伴隨著全球性民主浪潮的再現，「民主公民教育」（education for democratic citizenship）成為全世界關注的焦點，美國、英格蘭、歐洲議會、波蘭、澳大利亞等國紛紛致力於發展與推動民主公民教育。美國學者Patrick指出，世界各地區的人民共同地理解到「如果要實現民有、民治、民享的理想，則必須教育人民瞭解民主的原則與實踐，並啟發對民主的承諾（commitment）」（Patrick, 1999: 1）
John Patrick提出「公民教育的四種成分」（Four-Component Model of Civic Education）（Patrick, 1999: 34; Patrick & Leming, 2001: 40-43），作為實施民主公民教育的參考。他特別強調在設計課程與實施教學時，要重視四個要素之間的動態、持續性的互動關係。
在「公民知識」（civic knowledge）的部分，重要理念包括：代議式民主、憲政主義、生存權、自由權、平等權、財產權、公民資格、公民認同、對社會共善的責任、自由和開放的社會、自由和開放的經濟等。這些相連結的理念，可以使學習者瞭解世界上的政體何者是民主而何者不是民主，區分民主政府和其他形式政府之區別，以及評估他們所屬的政府與世界上的其他政府何者才是真正的立憲代議式民主。
「公民認知技能」（cognitive civic skills）使公民能確認、描述、說明與評估所接受的各種資訊和理念，使他們的政治與公民經驗更具意義。如此，他們能理性地、有效地回應那些經驗，當他們面對公共議題時也能熟練地做決定，並能為其決定做辯護。
第三種成分為「公民參與技能」（participatory civic skills），它使公民有能力影響公共政策的決定，並使政府為政策負責。公民參與技能結合公民認知技能成為行使公民權的工具，當個人（單獨或參與團體）面對公共議題時能夠有效地增進私人利益和社會共利，亦即能確保個人利益又能兼顧公共利益。
第四種成分為「公民氣質傾向」（civic dispositions），是一種維護與改善民主憲政所必須的人格特質。如果公民要能享受其權利，他們必須擔負義務來促進社會共善，並建設性的參與社會的政治/ 公民活動。這就涉及了公民德行的實踐，如自律、公民性、誠實、信任、勇氣、同情、包容、節制、以及尊重個人的價值與尊嚴等，這些都是促進民主的公民社會和立憲政府有效運作不可或缺的要素。
��α��
一、公民知識
1. 民主本質的概念與原則
2. 民主核心理念的意義與實施之相關議題
3. 憲法與代議式民主政府的制度
4. 民主制度的組織與功能
5. 民主公民資質的實踐與公民的角色
6. 民主的脈絡：文化、社會、政治、經濟
7. 民主發展的歷史
二、公民認知技能
1. 確認與描述政治/公民生活中的事件和議題
2. 分析與說明政治/公民生活中的事件和議題
3. 評估公共事件與議題，進而採取立場並為所持立場作辯護
4. 對政治/公民生活的情況作批判性思考
5. 對如何改善政治/公民生活作建設性思考
三、公民參與技能
1. 和其他公民互動以增進個人與共同利益
2. 監視公共事件與議題
3. 商討公共政策議題並作決定
4. 影響公共議題的政策決定
5. 執行公共議題的政策決定
6. 採取行動以改善政治/公民生活
四、公民氣質傾向
1. 促進公共善
2. 肯定每一個人具有平等的人性與尊嚴
3. 尊重、保護與運用每一個人所擁有之平等的權利
4. 負責任地參與社群的政治/公民生活
5.尊重、保護與實踐政府的成立是基於人民之同意的原則
6. 支持與實踐公民德行
資料來源：Patrick, 1999: 34; Patrick & Leming, 2001: 40-43
http://cve.ntnu.edu.tw/store/publish/105.pdf

公民素養中，公民參與技能有哪些？ - 社會議題

All Comments

Related Posts

為何天空會降下酸雨?造成酸雨的原因為何?

閱讀哪類的書籍可增進作文

我想問關於四技二專升學的問題

討厭的黑眼圈

要看那眼科麼．．還是皮膚科