午後/香港 - 香港

圖文網誌版 我的空檔年@Czech Republic & Hong Kong
2010-2011 美國公費進修、捷克/香港交換學生的心得紀錄
http://blog.yam.com/ylcxives/article/34452913

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午後-香港

從上環的熱鬧轉個街口，
陽光穿過摩天高樓間狹小的縫隙，
透在午後的西環堅尼地城。


街市上開始販賣年貨，
尖峰時段之前，香港一切都慢了下來，
選了個茶餐廳坐下，
觀察香港的市民百態。
老伯端上茶水，邊用廣東話問要吃什麼，

「茄汁豬扒飯，飯可不可以多d?，再加一杯凍奶茶」我用生澀的廣東話回答。


我覺得語言環境是一個很可怕的影響力，
之前雖然斷斷續續學過廣東話，
才到香港一個多星期，卻已經聽得懂80%的內容，
加上香港的廣東話又有一種特色就是粵英交雜，
不會說的字就用英文講，反而也沒有問題。


好像我的學習也跟著快轉了，
差點忘記才來不久，卻奢望自己要流利地講廣東話，
雖然同學或宿舍的香港學生們都說我的廣東話已經沒問題了，
可是對我來說我也有一種不知道我被分成哪一類的感覺:


港大的校園分成了三個小社會，
本地生、國際學生、
比起台灣校園又多了一群-中國學生，
最近也跟著被香港人影響，
稱呼這群學生用「內地」或「國內」來的，
每每講完之後會突然停住幾秒，
想著：「內地..是原鄉嗎? 國內?! 新竹來的啊?」

或許是這種不知道被歸類在哪的孤單，逼我要去適應這個新環境吧，

沒有選擇。

這三個小社會的成員幾乎沒有太大往來，
國際學生有許多都是從小在非華語國家長大的華人，
很多是美加紐澳過來，家裡面說廣東話，會聽也會說的，
可惜的是到了香港仍然是跟說英文的在一起，
大陸學生人數眾多，真的比我想像中還多很多很多，
腔調有南有北，很明顯的看到一群人的口音，
而香港學生不是每個人都會說普通話，
有些人反而是英文比普通話好，在學校經常有錯覺，
根本分不出誰是亞洲華人、誰是歐美華人，
通常要等到說話才分辨的出來。

我記得龍應台的兒子安德烈，
曾經也寫過他自己觀察港大校園的這種文化分隔，
他認為問題是在於文化差異，而不是語言把彼此分開，
他是德國人，在學校的朋友也大部分是歐洲人，儘管之間是用英文溝通。

我逐漸體認到自己很不適合從事我的主修對應的工作，
對於說英文的人來說，我只能跟他們聊到僅只於天氣的話題，
歐美學生到了香港也是每晚愛去蘭桂坊，
沒有發現亞洲的夜晚有那麼多好玩的事情可以做；
對於中國學生，我沒有太多機會認識他們，加上他們人數龐大，
已經有明顯的群體，凡事集體行動，差點讓我以為回到木柵；
和香港學生之間，我的廣東話還沒辦法流利的和他們談笑，
香港與台灣雖然近，彼此之間的語言、文化、思想都還是有差距─至少不是我熟悉的，


香港，
除了越來越多的台式餐廳，
在這生活，還是很少機會接觸到台灣。

而港大的台灣學生很少，目前認識也只有五個，
兩個在美國、一個奧地利、一個日本、一個澳洲，
都是在那邊出生或移民過去好幾年了，
有念學位也有交換學生，
現在卻都還沒有遇到像我一樣土生土長的台灣人，
聽說有台商子女念國際學校之後到香港讀書，
畢竟香港學費比台灣貴很多，通常家裡口袋都不淺才負擔得起學費，
最近又要調漲非持有香港永久居留權的國際學生學費，
加上畢竟是在華人地區，不再像之前在捷克一樣華人是少數，
在學校也分不清楚誰是誰。

一個人要去面對新的環境，
盡量不想麻煩我的香港朋友，希望能自己解決就自己處理，
雖然過程辛苦些。
上課時使用英文；閱讀資料厚厚一疊；
討論課也是英文，不讀真的無法參加討論課，
下課時頻道調回廣東話，
讀書真的比台灣辛苦，通常一門課就是六學分，
要至少選五門，但辛苦度真的超過30學分的負擔，
HKU也有一個非常非常要求的是，
絕對不可以抄襲，在學術上要誠實，
幾乎所有上課的大綱跟學生須知裡面都會提及，
教授也一定都會重申，
如果被查到(他們還真的會用電腦系統去抽查)，
或者飽讀詩書的教授一看就知道有沒有瑕疵，
那科一定是0分，嚴重的例子還有即將畢業的學生直接被退學!

在這個轉動快速的城市裡，
有時候維持原本步調，都會覺得旁邊一陣陣風吹過，
每個人快速走過狹窄的人行道，
不知道從哪裡來，又要往哪裡前進。

我最近在想，
香港這麼忙碌，
究竟是因為它的開放，吸引了世界擠進這個面積是台灣3%的國際城市，
還是無處不在的競爭，讓它被迫跟著加速來維持活力?

最近開始閱讀香港，
對這個城市有更大的興趣，
它的歷史發展、政治變化、經濟成就、多元文化，
還有它和中國的特殊關係。

我還需要一些時間，多了解這個城市。

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