友善校園作文(600字)~20點~~ - 社會議題
By Rosalind
at 2014-08-11T00:00
at 2014-08-11T00:00
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請下一下友善校園的作文怎麼寫??
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社會議題
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By Zanna
at 2014-08-12T09:12
at 2014-08-12T09:12
第一篇
霸凌是國中、小時常出現的校園大事件,霸凌不但使校園的和諧度變差了,更使班級的氣氛變了調!校園霸凌事件在這幾年常常發生,學校也提供了拒絕霸凌的影片給同學欣賞,讓我們真正了解到霸凌是多麼恐怖、悽慘!
霸凌分為:性霸凌、肢體霸凌、網路霸凌、言語霸凌、關係霸凌,其中網路霸凌是看過最常發生的事件。這些霸凌事件發生在你、我身邊時,我們該如何面對、出面解決問題呢?首先,遇到性霸凌時,我們要趕緊尋求附近的便利商店幫忙報警,讓事情不在延續發生;遇到肢體霸凌時,我們要趕緊通報學校各處事主任尋求協助,讓霸凌不在延後時間。而當我們被霸凌時,我們應該大聲喊「救命!」讓身邊的人、事、物都聽到我們尋求的聲音,因此,不管霸凌事件是出現在自己身邊或是自己身上,我們都應該攜手合作,讓霸凌事件一一解決。
猶記開學不久,老師給我們看了一部「我的同學是老大」的影片,這部短片雖然只有三十幾分鐘,卻讓我印象深刻、餘悸猶存。影片內容在介紹霸凌的定義,以及如何避免霸凌事件發生,讓校園事件安祥又和平。而看完這部影片我才真正體悟到霸凌是如何發生的,如果世界上沒有了霸凌這種事情,我們的生活會是什麼情況呢?平時老師總是告訴我們多善待週遭的人事物,無論他們過們的觀感好與不好,都是其次,重要的是如何接納他們,和他們和睦相處。
「拒絕校園霸凌,攜手合作反霸凌」,消除霸凌發生,人人都有責,只要多關心週遭的事物,不分你我他,互助合作,我深信有一天,霸凌事件會一一消除,不讓拳頭在世界上瀟灑的飛過來、飛過去。為世界盡一份力量,是人類共同的思想,消除反霸凌,「我來了!」
第二篇
有句話說:「兒童幼小的心靈一旦受傷了,有時一輩子也無法治癒、恢復健康」,霸凌是一種有意圖的攻擊性行為,並非為偶發事件,而是指長期性,且多次發生的事件,因此校園霸凌事件頻傳,引起各級政府、教育部及社會大眾的關注。
因為霸凌的關係,使得學生在校園裡沒有安全感,而不管是哪一種型態的校園霸凌,其結果常帶來更多的暴力或自殺的結果,因此,霸凌已經是各國重視的校園安全課題。在教育部這幾年的觀察後,建立了教育部 24 小時免付費投訴電話(0800-200-885),並指出因校園霸凌所延伸出的六種型態:
1.肢體霸凌:包括踢打弱勢同儕、搶奪財物等。
2.言語霸凌:包括取綽號、用言語刺傷嘲笑弱勢同儕、恐嚇威脅等。
3.關係霸凌:排擠弱勢同儕、散播不實謠言中傷某人等。
4.性霸凌:以身體、性別、性取向、性徵做取笑或評論的行為,或是以性的方式施以身體上的侵犯。
5.反擊性霸凌:是受凌學童長期遭受欺壓之後的反擊行為。
6.網路霸凌:在網路上打些不實的事情。
在我們的日常生活中有許多實際的例子,例如:某大學的女學生被同學霸凌,受害者的心情非常傷心,因為霸凌她的竟是自己宿舍的同學,受害者的家屬認為自己的孩子竟被最要好的同學霸凌覺得很不可思議;在前幾天發生老師霸凌學生的事件,因為自己的女兒被某位男同學打,一時氣昏頭才會做出霸凌學生的行為,男童的家屬說常在電視上看到的是學生霸凌學生,現在竟然是老師霸凌學生,覺得非常讓人意想不到。
其實在我們的生活中有許多的危險,只是我們不會在意,如果大家都有警戒的心,而且也會判斷事情的結果是好是壞,我相信這個世界一定能非常和平美好的!「沒有霸凌 校園安寧」,讓我們一起守護我們的校園,一起跟"霸凌"說再見。
圖片參考:https://s.yimg.com/lo/api/res/1.2/3DqA6yotBZrJrhSn...
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