國中的台灣地理:)~4題:) - 暖化

By Rosalind
at 2009-08-03T00:00

Table of Contents

1.北ㄧ女的操場，曾出現一邊下雨，但一邊沒雨的特殊景觀，你想這是何種類型的降雨?
為什麼是對流雨?
對流雨為什麼會這樣??
2.爲因應全球經濟體系的轉變，台灣也正朝向「知識經濟」的方向發展。所謂「知識經濟」是指利用知識資本作為主要生產要素，透過持續不斷的創新，並善用資訊科技的力量，提升整體經濟成長。請問相較於過去，知識經濟更強調下列哪一項的重要性?
A人力 B資本 C土地 D制度
答案是人力，但是我不知道為什麼:P
3.哪一區域為台灣的穀倉，雖然經歷921震災的考驗，仍是大家心目中理想的家園？
分的是北部中部南部東部。
我在中部跟南部掙扎，921震災聽起來像是南投集集那裡，但是那裡是台灣的穀倉?
4.「全球氣溫暖化，部分地區出現氣候異常現象，因而影響農業的發展。例如：有些溫帶地區，因為生長期的改變，造成小麥種植面積的擴大。」請問：文中「生長期的改變」可能是指下列何者?
A雨季縮短 B白晝時間縮短 C無霜期增長 D小麥的成熟期增長
C 無霜期增長
我完全不知道這題怎麼判斷
謝謝你們囉:)

Tags: 暖化

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By Rosalind
at 2009-08-03T13:09

1.北ㄧ女的操場，曾出現一邊下雨，但一邊沒雨的特殊景觀，你想這是何種類型的降雨?
A:對流雨
對流雨就是午後雷陣雨又是西北雨,曾有一句俗諺:西北雨落不過田梗.也就是說對流雨來得快,去得快.常常出現同一地區一邊下雨另一邊乾燥的情況
2.爲因應全球經濟體系的轉變，台灣也正朝向「知識經濟」的方向發展。所謂「知識經濟」是指利用知識資本作為主要生產要素，透過持續不斷的創新，並善用資訊科技的力量，提升整體經濟成長。請問相較於過去，知識經濟更強調下列哪一項的重要性?
A人力 B資本 C土地 D制度
A:A
因為台灣早期勞力便宜,又注重民生工業.民生工業須費大量人力.因此答案為A.
3.哪一區域為台灣的穀倉，雖然經歷921震災的考驗，仍是大家心目中理想的家園？
分的是北部中部南部東部。
我在中部跟南部掙扎，921震災聽起來像是南投集集那裡，但是那裡是台灣的穀倉?
A:南部
台灣的穀類大多種在嘉南平原
921大地震時那裡也受創
4.「全球氣溫暖化，部分地區出現氣候異常現象，因而影響農業的發展。例如：有些溫帶地區，因為生長期的改變，造成小麥種植面積的擴大。」請問：文中「生長期的改變」可能是指下列何者?
A雨季縮短 B白晝時間縮短 C無霜期增長 D小麥的成熟期增長
A:C
無霜期增長的意思就是說會下雪(結霜)的地方,下雪的時間縮短
因為全球暖化,氣候越來越熱.更不容易達到雪的凝點.因此更不易下雪了,也就是無霜期增長
希望有幫到你喔~:)

By Megan
at 2009-08-03T16:53

對流雨(convectional rain)
對流雨盛行於熱帶及溫帶夏季午後，因高溫使得蒸發旺盛，富含水汽的氣流劇烈上升，至高空因減壓膨脹，而冷卻成雲致雨，稱為對流雨。其特點為：強度大、雨時短、雨區小、常伴有雷電、短暫強風，又稱為熱雷雨、雷雨或雷陣雨。如臺灣夏季午後的西北雨即是。
另外補充:
時常出現於熱帶或溫帶的夏季午後。因日照很強，蒸發旺盛，空氣受熱膨脹上升，至高空冷卻，凝結成雨。雨滴大而重，傾盆急降，且雷電交加，聲勢嚇人，稱為雷雨(thunderstorm)。台灣多數地區年平均雷雨在30日以上，臺南縣的永康鄉為臺灣雷雨最多之地，年平均雷雨日達61日。對流雨的來勢雖然急驟，但多在地表流失，對土壤侵蝕嚴重；好在歷時不會太久，雨區也不會太廣，如適時而降，對看天田作物仍不無貢獻。對流雨雖然降雨時間短，但大雨滂沱，往往因排水不及，而成淹水現象。
知識經濟更強調下列哪一項的重要性?
21世紀將會是一個以知識取勝，以知識建構優勢的世紀。若追溯知識的最基本單位，就是人，就是組織的員工，畢竟知識是人所創造出來的。因為，如何激發員工潛能，協助員工知識的開發與創造，遂成為領導者塑造知識型組織的重要議題。
教育訓練是協助員工發展的最佳工具，更是知識經濟的基礎。領導者要意識到，大環境快速的變遷，使得知識產生的速度成倍數的成長，如何透過不斷的教育訓練，給予員工新的知識、新的技術、新的思維，才能幫助組織創造有價值的知識。教育訓練是項重要的投資，也是必要的投資。組織的員工若不能將「學習」內化成工作的一部份、生活的一部份，那知識經濟的組織願景，是難以達成的。
其次，領導者要把組織的員工視為組織的資產，積極的運用人才，創造無形的效益。在重視知識經濟的組織中，是談「人力資源管理」，不是談「人事管理」，唯有將員工視為組織資源與資產的組織，才有辦法作好知識管理的工作。
善用資訊科技，是做好知識管理的另一個重要工具。因為知識管理即是運用資訊科技將組織與個人資料、資訊、及相關解決問題所必要的事實與推理加以有系統的分類、保存、運用，以達到創造組織知識、創造組織價值的活動。不論是知識的創造、蓄積、傳播，與知識的加值，其基礎工具都在資訊科技。因此，組織的資訊基礎建設是組織領導者不能忽略的。
最後，也是最重要的，就是組織的領導者要塑造有利組織知識經濟發展的組織優勢系統或體制。知識經濟的成功是基於管理的工具運用；沒有管理工具的配合，知識經濟是難以達成的。因此，塑造分享的組織文化、創新的組織文化，並發展組織無可取代的價值，更需領導者的勇氣與智慧。管理機制的改變，是知識經濟推動的原動力。因為管理知識經濟的組織是個有創造力、獨立思考、自我學習、重視多元智慧的組織，它也是個獎勵創意發明、具有創新機制的組織，它更是個冒險進取、具有創業精神的組織。而這些創新能力的產生，皆有賴組織系統或體制的配合。
21世紀是個知識經濟的世紀，領導者需全面投入支持知識管理的工作，塑造分享創新的組織新文化；並作好資訊的基礎建設；去除組織的界限，培養員工創新的能力。唯有如此，才能達到人力資源組織化的目標，亦即讓員工留下知識，變成組織資產，符合知識經濟時代的需求。
那裡是台灣的穀倉?
嘉南平原位於台灣西南，地勢東高西低。雖名嘉南平原，但事實上涵蓋今彰化縣、雲林縣、嘉義縣市、台南縣市、高雄縣市等行政區，為台灣面積最大的平原及農業產區。計由濁水溪、北港溪、八掌溪、急水溪、曾文溪、鹽水溪、二仁溪等溪所沖積而成。
嘉南平原東邊的山區是阿里山山脈，山麓丘陵經曾文溪切斷，分成北邊的嘉義丘陵，及南邊的新化丘陵。
嘉南平原特色是少雨、日照，早期許多地方仍為倚賴天候決定收成的「看天田」，直到1930年嘉南大圳完工後，遂有「穀倉」之美稱。另外由於氣候因素，故有其他地理區少見的甘蔗、鹽田。尤其甘蔗是昔日台灣外銷的主力，配合昔日兼辦客運的糖業鐵路，構成平原鄉村的特色。
嘉南平原為臺灣最早開發之處，但由於幅原跨越數過縣市，各地發展也相差甚多。例如彰、雲、嘉等縣都是人口嚴重外流區，而臺南及高雄兩市卻是臺灣第四及第二大城。
「生長期的改變」可能是指下列何者?
無霜期增長
生長期就是無霜期(沒有下雪的季節為無霜期)
通常愈往極區
生長期愈短
(因為愈冷無霜期愈長)
氣候暖化之後
無霜期變短
近極區的地方也變的適合小麥生長
造成小麥種植面積的擴大
參考資料：http://biogeo.geo.ntnu.edu.tw/social/lesson2/Keywo...
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!zPF7CQSCAE4p3iCLE9vu...
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%98%89%E5%8D%97%E5...

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