如果學校不隨便記過.現實.當學生,是不是就不會有校園霸凌? - 霸凌

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By Franklin
at 2010-12-25T00:00

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其實,我想了很久,一個人要學壞很簡單,但是要當好人卻很困難,因為我之前提到,大部分的人都是以責備居多,很少會鼓勵
雖然打架是不對的,但是一個人被欺負的心裡要忍耐其實也是很困難的 通常我們看到別人打架,都是以罵人.責備的方式的教育,就我上面講的,以責罵居多 其實當父母的也是有責任,像父母誣賴自己的小孩,大部分的人覺得這是大人的錯誤,可以稍微體諒一下,應該沒什麼影響,但是對小孩的話,就可以處罰
不過大大應該知道,每個人都是有脾氣的,並不是說人很好就代表很好利用我想這應該就是別人常常講的欺善怕惡吧!
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi...
就像這個問題
如果父母給小孩有打工機會,是不是也不會發生學生嘞索錢的問題,其實我覺得人,眼光應該要放寬一點,這樣對自己.別人都很好,或許小孩應該要讀書,不過每個人也有打工的權利,如果是年紀比較小的,應該要做簡單一點的工作
而且我發現還是有小孩會被家暴.虐待,為什麼不關心這個問題? 我是覺得社會不要太現實,因為小孩很容易被影響,會模仿,我們應該要做好榜樣
我上面提的應該對學生很有幫助吧! 或許白目的人也是有,但會願意幫助問題學生的並不多,就像流氓好了,流氓對你們來說一定是壞的嗎? 現在也是有人接受流氓,只是自己的心態
還有就是道歉問題,就像這個
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi...
我是覺得不只是小孩道歉,身為老師.家長.校方如果誤會學生或是做錯事,也要道歉,不能只抱著因為我是大人就有這樣的心態,這樣對小孩很不公平,不只是大人,同樣是學生的,也要做到,還有要學會體諒
大大應該知道體質上的傷害跟心理上的傷害吧! 打架是體質上的傷害,指責.批評.責備是心理上的傷害
我是覺得如果一個人打架,而你用責罵的方式批評別人,那你跟那位打架的人有什麼兩樣,因為你這樣也算是一種傷害,而且心理傷害通常比體質傷害還要痛
還有我是覺得學校不應該隨便記過,小事情如果也要記過學生也會抗議的還有就是當學生每個人都有學習的機會,我們應該要反省
就像第二次世界大戰,人民被反壓,人民也是會反抗.革命的,如果社會能注意到這點那該有多好
上面講的,人要變壞很容易,但是要變好並不容易,很多人說社會很現實是正常,但是發生這種事你覺得是應該的嗎?
人就是因為好才會很容易被欺負,所以好學生也跟著變成壞學生,不過也是有些學生是無辜被迫學壞的,這種說法就是在鼓勵我們要變壞,所以我是覺得大大對現實有什麼看法?
已更新項目:
TO : 牛肉丸
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi...
這是我以前問的,有空看一下,一般人看了都是以責備方式,很少會鼓勵,我是不曉得你看了是什麼反應
你說花時間練武,其實我的想法也是跟你一樣,不過你看了這問題,你會覺得別人會認為練武是為了打架
我就是這樣被誤會,心裡一直很不爽,不過只是心裡不爽,時間過去就算了,我也不喜歡計較,雖然過去了,但是別人的誤會,一直永遠烙印在我心裡,你知道被誤會這種心情有多痛苦嗎?
2 個已更新項目:
TO : 牛肉丸
我上面有提到,這個問題
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi...
小孩被污賴.誤會,對小孩是一種傷害,你要知道,如果這件事不處理,學生會反抗也是正常的
像我,以前就是被學生污賴,然後就被老師處罰,雖然這是國小跟國中以前的事,但這種事我到現在還是忘不了,不過我以前沒有什麼力量,所以只能忍耐
我被誤會對我來說這沒關係,因為很多人不太會擅長處理這種事,所以我只能盡量讓自己聰明一點,不要再讓這種事發生在我身上
當然,我希望這種事情也不要發生在別人身上
3 個已更新項目:
TO : 牛肉丸
大大應該知道,被誤會的心情也多痛苦吧? 雖然再加上要講對不起,對別人來說是不可能的
至於大大的回答,你講的很對,很值得學習,再來就是你講的記過就是讓他們知道自己有錯,讓他們反省!
不過我想講的是人類優於其它動物的並非體型
而是腦袋,以及適合使用工具的身形、四肢
萬物當中,人類並非適合格鬥的種族
適合的是獅子、老虎...這類猛獸
既然我們是人,就應該要用頭腦解決問題,而不是用武力解決,不過如果說到要用頭腦,也要先懂得思考再下判斷,總不能直接下判斷吧? 就像壞學生就一定要先記過? 那這種老師不就是沒經過大腦思考?
4 個已更新項目:
TO : 牛肉丸
你要知道,學生一旦被記過,是銷不掉的,因為這會紀錄,將來要找工作老闆也會知道,這會影響到工作,如果是像我上面講的好學生被欺負,好學生還手,這也被記過? 這不是很無辜嗎?
像我,雖然是被欺負,但我也不能還手,因為我如果打了,就會被記過,那這樣等於是我吃虧,被害者還要被記過? 如果你是說跟老師講這種事就能解決,那現在的學生也不會被欺負
所以既然我們是人,就應該要用頭腦解決問題,而不是用武力解決,不過說到頭腦,也不是用老套的方法解決,既然要靠頭腦,也要處理的讓被害者不被欺負又不會被記過的方法,大大,你有想過要處理這樣的方法嗎?

All Comments

Sandy avatar
By Sandy
at 2010-12-28T12:55
學校的獎懲制度是針對有些品學兼優的好學生有防犯的作用,至於有些霸凌惡劣學生是起不作用,學校的獎懲制度專用正人君子,而這些罷凌惡劣的學生根本沒有什麼效果吧?
霸凌學生一般問題都是來自於個人問題、家庭問題、環境問題這三個主要因素,並不是學校給予記過了事!!學校是應該從這三個問題來詳加研究與探討才是根本之道。
真正要瞭解霸凌學生的背景是需要時間與耐心,去找出他們個人所接觸的環境是什麼?然後;回到學校開個校務會議,來討論主題霸凌學生的生活背景的一面。
Valerie avatar
By Valerie
at 2010-12-28T20:42
瞭解一次、多一次的保障。尋找八大行業工作。必須謹慎小心一點。
小巴常說:保險跟冒險只差一個字,意義卻是大不同!
一通電話、一次詢問。都是為自己的著想。
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By William
at 2010-12-26T02:10
TO : 牛肉丸
抱歉,最近要忙課業,所以不常回
2011-01-11 08:13:55 補充:
不過我們老師也有講過,雖然可憐之人必有可議之處,但是可議之人也必有可憐之處,不是嗎?
你講的很有道理,但是被責備的人,也會有讓人同情的地方
2011-01-11 09:21:35 補充:
抱歉,我從頭到尾問的的問題都沒有說要別人幫自己的意思,我真正的意思是,我覺得一個人不幫別人很正常,不過也不要別人遇到問題,就找麻煩給別人吧? 意思就是不要再火上加油了
就像別人做功課,你不教別人可以,但是也不要去打擾別人去問問題,這樣的意思懂嗎?
Kyle avatar
By Kyle
at 2010-12-26T01:06
無解。自立自強、自求多福。
政府、學校、父母、沒體中最沒責任的就是沒體了。都是在教人如何把塊樂建築在別人的痛苦上。
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By Erin
at 2010-12-29T13:17
所謂的不要隨便記學生過你指的是什麼?如果學生犯了一定程度的錯誤被記過是正常的。而你說要讓學生有反省、學習的機會這一點,記過就是讓他們知道自己有錯,讓他們反省!而且重點是,記警告、記過這種東西是有可以消除的機制的,如果哪間學校沒有這種制度,大概那間是濫學校了!消除的方法其實很多種類,像是犧牲午睡時間到校園掃除垃圾、幫忙老師做一些簡單的事情等,但其實我贊成把每個警告和過的時數降低,如此不但不會讓學生覺得負擔很重,又有讓學生反省的機會。
所謂壞人跟好人的定義在哪邊?難道你認為壞人一定是幫派份子或者是小混混拿傢伙準備幹架的那種人嗎?我猜你說的好人就是乖乖牌的學生;壞人就是那些霸凌別人的同學,問題是要對抗那種人一定要變你所說的壞學生嗎?為了不被欺負一定要加入其他組織與之對抗?
這種事情是個人的問題,假如今天我被欺負,我就想辦法變強,我可以花時間去練武術,我可以去練跆拳道、空手道,我何必一定要加入幫派份子?假如我不動別人,別人理應也不會來動我,如果存脆因為別人看自己不爽,那還有可以保護自己的武術或鍛鍊的體格!
所謂霸凌是欺負同學,而不是幫派幹架!不必找別人罩自己,你夠強(智商、應變能力、體格或武術、圓滑度),誰敢動你?不要把被欺負推到沒人保護這件事情上!
最後,人最終只能靠自己,別指望什麼社會學家來解決什麼事情,天方夜譚!上有政策,下有對策,無聊奇怪的議題就交給那些找沒新聞的記者和無聊的政客去炒好了,生活還不是照過,地球還不是照轉?
2010-12-27 22:28:51 補充:
同意dalightseeker 的說法
2011-01-10 15:29:31 補充:
抱歉,沒能及時看到您的問題,不過,我所強調的是,永遠不要藉由別人來幫自己,只有自己才是王,用頭腦解決不了的東西難免就要聽身而戰了,像記過這種東西,說是因為反擊而也被記過,這是合理的!拿我為例,為什麼我在國高中沒有被欺負?除了我會武術之外,在人際處理上有一定的技巧,所以比較不會被騷擾,像是被找麻煩的人,自身一定有得罪人之處,所謂"可憐之人,必有可"議"之處",被欺負的人一定有問題在本身,如果以這樣來說的話,反擊回去被記也就算了吧!
我不太相信一個人好端端的就被霸凌得半死,這是不合理的!
2011-01-10 15:33:16 補充:
還是聰明一點吧,你要想說從家庭環境等等的之類下手,探討不完的問題將會等著你!這不是學校能完全解決的和根除的!頂多只能按住讓他們不要發作罷了,至於是否記過這問題又是另個議題可以探討了
2011-01-12 00:01:58 補充:
你的意思是如何處理那些騷擾別人的同學吧,如果說是減低這種情形的話,還有可能,要完全杜絕,便不可行了!
找別人麻煩跟被找麻煩的人都應該檢討,被找麻煩的人只能說是活該,雖然言重了點,但真的是如此啊!找別人麻煩的人通常心智也不成熟,在國高中時期目的可能是某些不滿足引起的,又或者是想要引起別人的注意(簡單來說就是自卑)。
不滿足就像你所說的家庭環境方面或是什麼在成長方面的問題,要解決不是件容易的事情,因為善跟惡的概念彼此互相支撐著對方,才讓這世界達到安定的世界,就像辯證法所強調的概念一樣!
2011-01-12 00:02:08 補充:
而我真的認為沒有必要從大方向下去看整件事情,假如我被欺負了,那我想辦法不被欺負就好了,我的朋友被欺負的話,那就想辦法一起解決這件事,眾生云云,哪裡可以一手包辦?所以我認為沒有必要提出一些想拯救他人之類的問題,因為是無意義的,唯一最有關係的就是自己!
Franklin avatar
By Franklin
at 2010-12-27T00:54
孩子本身只能被動接受,生長在大人創造出來的環境,
政府掃黑不力、學校駝鳥心態、家長教養不善、網路媒體不良資訊充斥
孩子在這種環境下成長,會走偏會變壞是很容易想像的。
但是,造就這種環境給孩子的是誰?不就是現在的大人嗎?
這就很奇怪了,大人創造了這麼險惡的學習環境給孩子,這是大人的錯,
然後孩子學壞了,又要孩子承擔所有過錯,不時記過記警告,動輒法辦孩子,
大人犯錯,孩子受罰?
我們到底是要建立一個淘汰機制,將在這條碎石爛泥路上跌倒的孩子,踢到路邊?
還是建立一條平坦的道路,讓孩子不會跌倒?
Charlie avatar
By Charlie
at 2010-12-29T12:17
就你的標題回答
如果說與勸能收到很好的效果
那自然就不會去用到記過處份
再說.現在不能打.也不能處罰.更不能罵
那只剩[記過]一途
如果連記過都要有說詞與抱怨
那請學生們先學會[自重]吧
不然也不用教育了
天下大亂.到最後.誰也沒得到什麼好處
誰也沾不了便宜
Dorothy avatar
By Dorothy
at 2010-12-25T10:54
單指霸凌。
常常會聽到有人說,
甲:哪個人看起來"迦邱",真想打他,
旁邊的人就說,他看起來不好惹!!!
著時候甲就會稍微打消念頭。
霸凌,要自認為比對方大尾,才會惹對方,
要有辦法聚集反抗他的人,
牽制,沒有人牽制他,無法抗衡,導致一面倒。
2010-12-25 12:20:15 補充:
記過,會讓學生反感,是正常的。
(無緣無故,用一隻手指搓我,我都會生氣了。)
記過也是必要的!
不過,要先努力倡導守校規,比較有用,
在以前當學生,教師不來硬的,都一直宣傳公平性,
例:你不交作業,我不處罰?哪交的人豈不都笨蛋?
著種教法,要放低身段,不容易!
Catherine avatar
By Catherine
at 2010-12-26T17:18
教育沒有那麼簡單容易的.
每個家庭,每個小孩子都不同
學校就是學習知識的地方.
家庭教育是很重要的.
問題學生大都出在問題家庭.
有機會多唸書些,修一下教育心理學,了解會多一點的.
Franklin avatar
By Franklin
at 2010-12-29T06:53
瞭解一次、多一次的保障。尋找八大行業工作。必須謹慎小心一點。
小巴常說:保險跟冒險只差一個字,意義卻是大不同!
一通電話、一次詢問。都是為自己的著想。

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By Oliver
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