小學生肢體霸凌請問可以告對方嗎? - 霸凌

By Doris
at 2011-01-05T00:00

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小學生肢體霸凌請問可以告對方嗎?
肢體霸凌就是包括強奪財物 ~那惡意損壞他人財物算不算霸凌呢?
而且還把踩壞的東西拿走..這樣算甚麼?
可以提告嗎??
老師處理都不積極..就說賠償處理那麼對方行為不用受任何管教嗎?
請大大回答一下非常無言 = =
已更新項目:
破壞東西的人目前國小六年級

Tags: 霸凌

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By Christine
at 2011-01-05T17:11

照你提供的敘述，霸凌的學生觸犯毀損罪及強盜罪
但不知該生幾歲，先論述若14歲以上
（1）該生14歲以上
毀損罪的成立要件有二：1.故意 2. 使其不堪使用(無法恢復)
要證明這兩個要件才能成立毀損罪，重點是他要將物品毀損至"無法恢復"，就可以成立了
強盜罪或準強盜罪
只有當他實施強制手段時，也追求強盜罪的不法所有目的(踩壞的該物品),才足以建立正當化援引強盜罪。
而準強盜罪的構成要件行為是<強制行為之實施>，因此他只要在此點決意使用強制力即可。
若該生14歲以上，會接受少年法庭的審判，對於強盜罪及毀損罪，青少年可能會採羈押，少年事件處理法的對象是12～18歲的青少年。
參考條文：
第十八條（未成年人、滿八十歲人之責任能力）
未滿十四歲人之行為，不罰。
第三百二十八條（普通強盜罪）
意圖為自己或第三人不法之所有，以強暴、脅迫、藥劑、催眠術或他法，至使不能抗拒，而取他人之物或使其交付者，為強盜罪，處【五年以上有期徒刑】。
第三百二十九條（準強盜罪）
竊盜或搶奪，因防護贓物、脫免逮捕或湮滅罪證，而當場施以強暴脅迫者，以強盜論。
第三百五十四條（毀損器物罪）
毀棄、損壞前二條以外之他人之物或致令不堪用，足以生損害於公眾或他人者，處二年以下有期徒刑、拘役或五百元以下罰金。
（2）該生14歲以下
但一切的不法行為，雖然造成法所不容許之風險，但霸凌對象未滿14歲，為無責任能力人，不罰。
我個人建議您可以改告該生侵權行為，
按民法12.13條，霸凌學生屬無行為能力人，其行為由法定代理人負一定責任。
故您孩子的損害，為184條侵權行為，可向霸凌學生之法定代理人求償。
若告民事案件，也不會讓該生造成案底，他仍有改過自新的機會，也受到教訓。
您可先跟老師反應您可能會採取的行動，看對方家長要不要先與您私下和解，對您損害賠償，也請該生向您小孩賠不是，若皆無效，在採取法律行動比較好。個人淺見請參考。
2011-01-05 12:13:07 補充：
國小6年級正常應該是12歲或13歲，所以建議您採取民事法庭的侵權行為，
先跟老師再一次溝通，表達若再不處理你將會採取什麼行動，
以及請老師叫對方家長跟您溝通，看要怎麼解決，若都無法解決，就到警察局報案，警察會勸你不要告，但是會受理，看您是要給他留案底（刑事）還是要損害賠償（民事），你怕警察吃案的話，也可以直接到法院提告。

By Hedy
at 2011-01-06T17:27

壹、校園霸凌事件：
一、之所以無法戒絕，學校當局的鄉愿心態是最大幫凶；而老師與學生對相關法律規定亦大多懵懂無知，以致未能在發生霸凌或其他違法行為之初，即給予當頭棒喝，亦是一大主因；最後，終致無可收拾時，才思考以法律方式處理；其實，這已經讓被霸者的身心遭受無法抹滅的傷害，甚至也有形無形的助長施霸者的氣焰了！
二、而霸凌行為，絕大部分都伴隨著長期的犯罪行為，豈可等閒視之？因此，必須嚴正的呼籲，教育主管機關、學校當局、學生及家長等，必須徹底覺醒與深刻省思，在輔導力量無法對霸凌行為產生效果前，由司法適時的介入，並藉司法的輔導專業，依法作適度的協助與處理！
貳、針對您的問題，本人先下結論，然後再提出說明。
結論就是：您當然可以訴訟方式，來為小朋友主張正義，並有效的遏止類似行為再次發生！
参、說明如下：
一、國小6年級的學生，應該是介於11歲至13歲之間：
（一）如果是12歲以上的話，即屬少年事件處理法（下稱少事法）所規定的少年（少事法第2條），少年法院對其非行行為是有『先議權』的（少事法第1-1條）。
（二）但若是12歲以下的兒童，則必須依少事法第85-1條規定處理，亦即必須由少年法院依『少年保護事件』加以處理。
（三）所謂『非行行為』，即指少事法第3條所規定第1項的「觸法行為」和第2項的「虞犯行為」而言。
二、依您所述本件情節：
（一）施暴者已確定觸犯刑法相關罪責了，不管其所涉犯罪行為為『毀損罪』、『搶奪罪』甚或『強盜罪』，只要您提出告訴，少年法院自然會做實質的認定，在此擬不多作贅述；而必須要說明的，就是程序上如何處理？及其可能的結果為何？
（二）因施暴者為14歲以下之人，依法是不能科以刑罰的（刑法第18條），所以必須由少年法院依『少年保護事件』來處理（少事法第27條）。
（三）依題意，本件情節似已不輕，按本人經驗判斷，少年法院處理的結果，可能裁定如下保護處分（少事法第42條）：
（1）若雙方有達成和解，當可能從輕諭知『訓誡並予以假日生活輔導』處分，由少年保護官輔導3次至10次。
（2）若雙方未能達成和解，當可能從重裁定『保護管束』處分，由少年保護官輔導6月以上3年以下。
肆、本人的感想：
一、一般律師、檢察官、法官甚至大學法律系教授，絕大部分都未曾修習少年事件處理法，所以對少年事件的處理程序和結果，亦均不甚清楚；必須於碰到此類案件時，才會翻閱相關法律規定，始能知其一二，然仍無法窺其堂奧！
二、其實，這也是司法院對於少年法院（庭）的法官，其遴任必須以專業、久任為原則，並需先進行「職前專業訓練」及經常做「在職專業訓練」的由來。
三、因此，在此實在無法苛責一般網友，就此類問題所提出的答案，99%以上均以刑法及刑訴法的角度來分析，總是無法針對少事法的規定來提出正解；所以，只能再三的說明與呼籲，而無由予以口誅筆伐！無奈啊！
伍、以上，乃按本人服務少年法院30年經驗，所提出的看法，願對您的問題已提供實質的幫助！
陸、以下，是您可參考的法條規定（刑法部分從略）：
少年事件處理法第1條（立法目的）
為保障少年健全之自我成長，調整其成長環境，並矯治其性格，特制定本法。
第1-1條（適用範圍）
少年保護事件及少年刑事案件之處理，依本法之規定；本法未規定者，適用其他法律。
第2條（少年之定義）
本法稱少年者，謂十二歲以上十八歲未滿之人。
第3條（少年法院之管轄事件）
左列事件，由少年法院依本法處理之︰
一、少年有觸犯刑罰法律之行為者。
二、少年有左列情形之一，依其性格及環境，而有觸犯刑罰法律之虞者︰
(一) 經常與有犯罪習性之人交往者。
(二) 經常出入少年不當進入之場所者。
(三) 經常逃學或逃家者。
(四) 參加不良組織者。
(五) 無正當理由經常攜帶刀械者。
(六) 吸食或施打煙毒或麻醉藥品以外之迷幻物品者。
(七) 有預備犯罪或犯罪未遂而為法所不罰之行為者。
第27條（移送於檢察官之情形）
少年法院依調查之結果，認少年觸犯刑罰法律，且有左列情形之一者，應以裁定移送於有管轄權之法院檢察署檢察官︰
一、犯最輕本刑為五年以上有期徒刑之罪者。
二、事件繫屬後已滿二十歲者。
除前項情形外，少年法院依調查之結果，認犯罪情節重大，參酌其品行、性格、經歷等情狀，以受刑事處分為適當者，得以裁定移送於有管轄權之法院檢察署檢察官。
前二項情形，於少年犯罪時未滿十四歲者，不適用之。
第42條（保護處分之裁定）
少年法院審理事件，除為前二條處置者外，應對少年以裁定諭知下列之保護處分：
一、訓誡，並得予以假日生活輔導。
二、交付保護管束並得命為勞動服務。
三、交付安置於適當之福利或教養機構輔導。
四、令入感化教育處所施以感化教育。
第85-1條（七歲以上未滿十二歲之人觸犯刑罰之處罰）
七歲以上未滿十二歲之人，有觸犯刑罰法律之行為者，由少年法院適用少年保護事件之規定處理之。

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