急~~反霸凌作文15點 - 霸凌
By Genevieve
at 2011-02-20T00:00
急需反霸凌作文!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
快幫幫我吧
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是作文範例喔
字數800
範文：幾十年了，從我唸小學時就是這樣，社會上有個什麼狀況，然後教育部一聲令下，學校、老師、學生，就要一呼百諾地全體動起來，校長們得聚在一起開一次、兩次、三次、……不知道多少次的會，然後回到學校裡，再召集老師們開會、開會、開會，逼著老師們想出一大堆活動、活動、活動。於是，美術老師就得搞個＂反霸凌海報比賽＂、國文老師就來個＂反霸凌作文比賽＂、體育老師來個＂反霸凌、愛運動球類比賽＂，然後呢，輔導室可以再加上＂反霸凌話劇表演＂之類。可是，這些活動都只有部份同學參加，所以是不夠滴，必須要＂全民參與＂才行。所以，當導師的就上場了－－開個班會，討論主題就是＂反霸凌＂，花個一堂課，大家來講講怎麼避免霸凌問題產生。 這樣夠了吧？當然還不行。因為開班會時，不是皮孩子在台下拼命講著跟主題不相干、自己的話，留導師一個人自說自話；要不就是根本一片死寂，讓導師僵在台上；然後，導師無計可施，就指定誰誰誰起來發表意見，站起來的人也只好硬著頭皮，官話廢話一堆，應付了事。結果呢，還是沒有達到＂每個人都了解、思考。並表達了對霸凌問題的意見＂的目標嘛！所以，寧可錯殺一千，不可漏殺一人的最高指導原則下，最根本，也最牢靠的作法就是：本週週記題目：反霸凌。請每個同學都寫一～二頁關於反霸凌的內容。 這下可就逃不掉了。只要你還想在學校過日子，不想期末因＂未交作業＂被記警告，那麼無論你再怎麼認同霸凌，或再怎麼覺得＂寫了就沒有霸凌了哦？＂（學生那天問我的話），都還是得乖乖的用文字，反一下霸凌。 當然啦！如果你皮一點兒，也可以先死皮賴臉拖延著，因為我保證，下週或下下週，學校一定會用一節週會或升旗時間，開個＂反霸凌＂的全校師生集會。等那個時候，坐在禮堂裡再寫吧！反正也是同樣地浪費生命，就一併解決，何必佔用到假日，打電動、打球、上網的可貴時間呢！ 其實這些活動也不是真的不能辦，真正可怕的問題是：當全國這些最好驅使、最言聽計從的老師學生們乖乖地把這所有全然沒有意義的鬼事兒都做完以後，我們大有為的教育當局就會虛幻地妄想著＂反霸凌＂任務成功（喔！對不起！不能冤枉人家。人家應該不只做了這些。應該還有召集全國教育、心理、社會學的專家學者，開過幾次大型會議，做過幾點永遠不會真的去具體實踐的決議。此外，應該還編列了預算，給那些不知在做些什麼的大學教授們，讓他們去做五年、十年研究計畫，年年領著研究費，寫出一本、兩本、三本永遠不會有人看的研究結果。），然後，將這些會議記錄，各學校活動成果，各專家研究著作，全部都列入教育部反霸凌活動成果。就此，大功告成，對所有的人都有了交待，對政客有了交待，對媒體有了交待，對社會大眾有了交待，唯一沒交待的，是那些還在學校裡被霸凌著的可憐孩子們。 一如國一孩子很誠懇問我的那個問題：寫了＂反霸凌＂的週記，就不會霸凌了嗎？ 我很想說：孩子，現在讓你寫反霸凌，只有一個效果，就是讓你認清現實世界裡這些大人，多麼的不可靠、多麼的虛偽、多麼的不把人的事當事。 校園的幫派化，沒人看見；各種堂會利用廟宇在校園拉幫結派，沒有人處理；校園外的勢力，以各種形態滲透進校園，你不防止；後段學生沒人關心，前段學生仗勢欺人，你睜眼閉眼；家境好，條件好的孩子，佔盡所有資源，各方條件不如人的孩子，就更加被邊緣化，這類情況的急遽惡化，你視同不見。 把全台灣的週記本全寫完反霸凌的文章，把全台灣的畫紙全畫滿反霸凌的海報，把全年的上課時數都拿來開班會，討論反霸凌問題，又怎樣？ 首先該反的，是這些僵化、不肯真正把人的感受經歷，事的前因後果，環境的時空變化，好好認真用心想的過當官的人的豬腦袋。
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找了很久都找不到囧網路霸凌的例子(EX:在網路上張貼別人的不雅照片//發布辱罵別人的文章....)要一則新聞這樣˙ˇ ...
