政大政治系與社會系比較 - 社會議題

By Skylar DavisLinda
at 2007-11-19T00:00

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終於把想推的科系刪到剩兩個...
　　但總在這兩個猶豫不決...
　　政大政治系／政大社會學系
　　希望得到兩門科系的詳細資料！
　　因為要求很多　所以給20點
　　從簡章的資料到未來發展
　　高中必修的課程...　等等　越詳細越好唷！
　　選最佳解答的標準　以詳實程度為名估標準
　　另外排版也很重要...
　　麻煩各位了！

Tags: 社會議題

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By Mary
at 2007-11-23T03:45

政大政治
政大政治系是華語政治學界中歷史最為悠久的學術單位之一，本系設有學士、碩士與博士三種學位課程：大學部授予學士學位，旨在培養學生敏銳的政治觀察力與豐厚的人文素養，期使學生在接受學科基本訓練後，能夠具有獨立思考判斷能力；研究部設有碩士班與博士班，以訓練出優秀的教學研究者為目的。多年來，本系不僅培育出多位政治學教學與研究人才、投身國內各校人文社會科學的教育工作，更陶養實際政治的參與者，以及無數在各行各業有突出表現的工作者，老師與學生的表現，有目共睹。

本系簡史
本學系創設於民國十七年南京中央政治學校時期，初名法政學系，下分法律學及行政學兩組。民國三十五年，本校改為國立政治大學，本學系改名為政治學系。民國四十三年，本校在台復校時，先行恢復碩士班，時名為行政研究所；民國四十四年恢復大學部，本學系即最初開課五系之一，同年行政研究所改名為政治研究所，翌年成立博士班。民國五十一年，本校與密西根大學建教合作，推行公共行政及企業管理教學計劃，在本系增設公共行政學組；民國五十二年，公共行政學組獨立設系，本系回復舊觀。民國八十二年，社會科學院成立，本系與研究所改隸社會科學院。民國八十四年，因應大學法施行，政治學系與政治學研究所系所合一統稱政治學系，下設大學部與研究部二個部門。
本系改隸屬社會科學院後，系址位於山上校區季陶樓四樓。八十九學年度後，搬遷至新落成之綜合院館南棟七樓，教師與學生研究與學習空間更為寬廣。
教育目標
本系教學目標為「培養學生具有專業知識的基礎，敏銳的政治觀察力，期使學生在學科教育的基礎訓練後，能有獨立思考與理性批判的能力，以適應二十一世紀全球化與資訊化的發展。」
特色
本系發展在以下三方面展現出特色：
（一）政治思想、政治制度與政治行為並重，並探討其間的互動關係。
（二）理論與實務兼顧。
（三）重視科際整合。
依循上述特色，本系對大學部學生重視科際整合課程的修習，以求奠定寬廣的學術基礎；研究部則依個人興趣選擇不同專業課程，以求發展其學術研究路線。
本校以培養人文素養、德志兼備、發揮終身學習知能、博愛濟世之專識人才，以為社會優良公民，並追求學術卓越，兼顧國際與本土化，發展成為研究型大學。社會科學院則以設置台灣研究中心、聘任國際學術講座、增強社科院國際化與國際競爭力為宗旨。
本系為配合校方與社科院發展目標，採取措施如下：
（一）以要求原文讀本、部分課程英文授課及規劃聘請美國教授來系客座講學的方式培養學生英文能力。
（二）教師積極參與社科院成立以英文授課的台灣研究碩士、中國研究碩士，及亞太研究博士課程，教導國際學生提升本校（系）國際知名度與競爭力。
（三）教師積極支援社科院開辦的「碩士學程班」以及公企中心開辦的「公共行政班」、「市政建設人才規劃班」、「一般行政管理碩士班」、「國防行政管理碩士學分班」，以落實學校「發揮終身學習」的教育理念。
（四）本系教師亦支援本校選舉研究中心在選舉行為研究、民意研究與研究方法三方面之發展。
（五）本系規劃開設選修整合課程，如政治社會學、政治經濟學、政治傳播學、政治統計學、政治文學....等課程。另方面，亦提供輔系課程與跨校選讀輔系等課程。
（六）本系教師多積極於國際學術研討會、期刊發表論文，提升本系研究水準。
未來發展與規劃
本系未來規劃發展重點如下：
（一）近期內增強所需之師資。
（二）與中央研究院及其他學術單位合聘師資。
（三）尋求與海內外大學建立合作關係，邀請國際著名學者來台授課。
（四）推動有關「代議政治」、「政治經濟學」、「選舉」、「政治價值與態度」等方面的跨國研究。
（五）本系期望學生能夠兼具關懷台灣社會與宏觀的國際視野，因此開設許多相關台灣本土的政治問題與比較政治、國際關係、兩岸關係、全球化問題等課程。
（六）經驗研究為本系教師頗具研究成果的領域，未來計畫開設相關課程及研究計畫，期望學生能藉此印證與修正理論與事實的關係。
（七）本系與本校選舉研究中心及國際關係研究中心密切合作，相互支援師資與研究計畫，期能達到在本土化與國際化問題研究的成效。
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2007-12-04 22:48:41 補充：
簡史
　　「社會學系」（以下簡稱本系）是民國七十年八月由「民族社會學系」改制而來。民國四十三年國立政治大學（以下簡稱本校）在台復校，翌年，恢復大學本科，邊政學系為首先設置的五個學系之一。當時邊政學系名稱，不足以概括課程內容的全貌，且易滋生誤解，故對外譯名向以「民族社會學系」稱之。為求名符其實，順應學術研究潮流，多年來即籌謀改制，直至民國五十九年八月始奉准改稱為「民族社會學系」，為我國第一個民族社會學系。嗣後，為因應學術發展需要，逐漸增加社會學方面師資，遂更名為「社會學系」。
2007-12-04 22:49:04 補充：
本校向來是以人文與社會科學為主，而社會學是社會科學的核心，因此對促進社會科學知識的發展，本系扮演重要角色。為符合社會及學術發展之需要，本系於民國七十五年增設「碩士班」，八十八年增設「博士班」。
　　
2007-12-04 22:49:17 補充：
教育目標與特色
面對廿一世紀全球化與資訊化的發展，本系教育目標著重「奠定人文與科學之通識基礎，深植專業之素養與技能，培養獨立批判思考之能力，肯定服務與正義之價值，注重良好群己之關係，力行知識與實踐之結合。」
大學部：本系大學部之教學目標為培育具社會學專業基礎素養、理性批判思考能力、人文社會關懷以及健全人格發展的學生。據此，本系透過課程及教學內容的設計，培養學生收集分析及組織資料、網路資訊及電腦使用、中英文閱讀寫作，以及領導與團隊合作等能力。這些能力之培養不僅符合本系之教育目標，也是當今與未來職場所需之重要基礎技能。
2007-12-04 22:49:25 補充：
碩士班：本系碩士班強調研究及實務工作專業人才的培植。碩士班課程依社會學研究範疇及本系現有師資專長領域，為學生提供該研究所需科學訓練基礎，及為從事該學門研究工作建立專業知識基礎。
博士班：本系博士班著重培養社會學高級研究人才，並儲備未來社會學方面師資。養成過程強調社會學理論與研究相結合的訓練，奠定高深學術與獨立研究之能力。未來博士生培育將加強與國際著名大學及研究機構進行學術交流，以提升我國社會學之研究水準。
2007-12-04 22:49:43 補充：
課程規劃
大學部：本系大學部課程主要依循現代社會理論思維及實證議題分析兩大脈絡而開設。基本上可以區分為下列幾大學習群，作為社會學專業訓練，以及發展跨領域第二專長之基礎：
（1）社會階層與不平等
（2）經濟、組織與現代性
（3）人口、家庭與生命歷程
（4）全球化、區域化與在地發展
（5）調查研究方法及量化分析
碩士班：本系碩士班基礎必修課程：「當代社會研究與思辨」、、「社會學理論」、「社會學研究方法」與「統計方法與分析」。另同學可依興趣修習專業領域課程。
2007-12-04 22:49:46 補充：
博士班：本系博士班基礎必修課程：「社會學理論」、「社會理論」、「量化研究」、及「質化研究」，並規劃「複雜組織與社會變遷」、「公民社會與政策評估」、「全球化與區域發展」等三個學門為專業主修領域。
95學年度起本系「社會工作及社會福利」領域課程，因本校已增設「社會行政與社會工作研究所」，故自95學年度起入學學生，本系不再提供「社會工作及社會福利」領域課程。
2007-12-04 22:50:09 補充：
未來發展
一、結合學校資源從事跨領域整合型研究計畫
依據本系教師研究專長結合本校人才、資源及頂尖大學計畫，未來研議與本校其他學院或學系合作進行跨領域老人研究、教育社會學研究，以及經濟社會組織研究等整合型計畫。
二、規劃跨領域學程
本系目前與新聞系共同規劃成立「文化、傳播與現代社會學程」。此外，本系的課程也加入社會科學院「社會科學榮譽學程」及「社會科學調查學分學程」等兩個跨社會科學領域的學程。本系將持續與其他相關系所規劃跨領域學程，提供本系同學在學習及生涯發展上有更寬廣多元的選擇。
2007-12-04 22:50:17 補充：
畢業生就業情形
本系畢業學生，不論大學生或研究生，就業途徑非常廣泛，包括出國繼續進修深造者，在政府機關服公職者，在學校擔任教職者，在大學或研究機構從事教學與研究工作者，在民間非營利機構服務者，受雇於私人企業從事市場調查、公共關係、人事管理、業務經理等工作者，以及自營事業者等。本系畢業學生都能憑著所學的專業及研究技能，從事其有興趣的工作。
2007-12-04 22:53:10 補充：
希望是你要的
我盡量整理詳細
有未來發展.課程規劃.特色等
畫分隔線下面都是政大社會學系

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