有情天地-群鳥樂園 - 生態環境討論
By Skylar Davis
at 2006-09-26T10:03
at 2006-09-26T10:03
Table of Contents
群鳥樂園
蔡翠翠
天地萬物皆有情,只要你能細細觀察,就會發現動物跟人很相似,牠們也是有喜怒哀樂、
悲歡離合的。小孩子因未受太多污染,往往較大人更柔軟,也更能將心比心的善待其他生
命。下面就分享二則親眼所睹的事件。
我所任教的學校校區佔地約十公頃,校內綠樹連綿,因而成為群鳥聚集的樂園,常有鳥兒
在上課中不請自入隨堂聽講。某一個夏日午後,同學正專心聽課,一隻白頭翁翩然闖入,
旁若無人的先在教室飛巡一圈,所到之處學生個個抱頭尖叫,如躲空襲一般。為安撫學生
,也不嚇著鳥兒,我趕緊開導他們,請他們易地而處的想一想:如果你是這隻鳥兒,飛入
一個看似透明無障礙卻處處碰壁的空間中(因為四周都是玻璃窗),為了找出路已經夠驚
慌了,偏偏又烽煙四起,下面群頭騷動,聲浪震耳,這時的心情該是如何的悲慘?隨著我
的描述,學生慢慢都能體會那種呼天天不應,叫地地不靈的處境,一個個靜了下來。好玩
的是那鳥兒也頗通人性,我們不喧鬧了,牠也停止亂飛,停在一個日光燈座上陷入沈思。
此時忽然有人悄悄關了牆上的電扇開關,這份擔心頭頂扇葉轉動會傷了無知鳥兒的心,迅
速傳遍了每個角落。隨著四個大電扇停止運作,夏日炎炎的熱氣似乎也褪在一旁,一片寧
靜中,白頭翁在五十多雙眼善意的目送之下,成功的以絕美靈巧的姿勢由門離去,身後爆
出一片掌聲。
我一直沈浸在這種人鳥和諧互動的情境中,進入另一個男生班,忍不住在一上課就與他們
分享。沒想到坐在門邊的大男孩立刻拿出一個尾端似乎被鑿子錐出數十個尖洞的蓮霧展示
給我看,並問:「有人說鳥兒吃過的水果都特別甜,是真的嗎?」原來上節體育課,有鳥
兒潛入教室,分享了他藏在抽屜中的水果,他不但沒生氣,反而想到聰明的鳥兒會吃他的
水果一定是水果太好吃了。正考慮如何回答時,鄰座的人講話了:「那鳥兒一定吃得很滿
意,你看牠還在我桌上拉了一坨屎。」話語才落,引來全班一陣爆笑,也替代了我的回答
。
常聽到「民吾同胞,物吾與也」,一直無法深入體悟,此事件讓我看到自己終日忙碌於追
求提高生活品質的努力中,脫離大自然已久矣,也忘記了人類只是整個生命網中的一根經
緯,在疲憊的奔波異動中,似乎只是讓我活得更不自在。感謝這些學生,他們對待其他生
命的尊重、愛護、包容,讓我找回了自己失去已久的、恆久以來存乎天地間的生命的意義
──對其他生命的關懷與照顧。
已獲得同意轉載
http://bwmc.org.tw/being-SkyEarth/being_chap02.htm
也推薦以下這本好書:《有情天地》
http://bwmc.org.tw/being-menu_tr.htm
「離苦得樂」的本能,不是人類的專利。除了外貌形象不同外,動物也有感情,牠們
也有喜怒哀樂--「萬物平等,同沐天恩;一念慈心,天下歸仁」。本書提供數十則
人與動物,動物與動物之間的真情互動,偶有數篇人對動物的殘忍作為,在在提醒我
們:動物與人一樣,也需要愛與尊重。愛,是一切生命共同的語言,唯有愛一切生
命,跳出狹隘的自我空間,才能獲得真正的快樂。
--
生氣並沒有傷害別人,卻先傷害了自己。
-- 達賴喇嘛
--
蔡翠翠
天地萬物皆有情,只要你能細細觀察,就會發現動物跟人很相似,牠們也是有喜怒哀樂、
悲歡離合的。小孩子因未受太多污染,往往較大人更柔軟,也更能將心比心的善待其他生
命。下面就分享二則親眼所睹的事件。
我所任教的學校校區佔地約十公頃,校內綠樹連綿,因而成為群鳥聚集的樂園,常有鳥兒
在上課中不請自入隨堂聽講。某一個夏日午後,同學正專心聽課,一隻白頭翁翩然闖入,
旁若無人的先在教室飛巡一圈,所到之處學生個個抱頭尖叫,如躲空襲一般。為安撫學生
,也不嚇著鳥兒,我趕緊開導他們,請他們易地而處的想一想:如果你是這隻鳥兒,飛入
一個看似透明無障礙卻處處碰壁的空間中(因為四周都是玻璃窗),為了找出路已經夠驚
慌了,偏偏又烽煙四起,下面群頭騷動,聲浪震耳,這時的心情該是如何的悲慘?隨著我
的描述,學生慢慢都能體會那種呼天天不應,叫地地不靈的處境,一個個靜了下來。好玩
的是那鳥兒也頗通人性,我們不喧鬧了,牠也停止亂飛,停在一個日光燈座上陷入沈思。
此時忽然有人悄悄關了牆上的電扇開關,這份擔心頭頂扇葉轉動會傷了無知鳥兒的心,迅
速傳遍了每個角落。隨著四個大電扇停止運作,夏日炎炎的熱氣似乎也褪在一旁,一片寧
靜中,白頭翁在五十多雙眼善意的目送之下,成功的以絕美靈巧的姿勢由門離去,身後爆
出一片掌聲。
我一直沈浸在這種人鳥和諧互動的情境中,進入另一個男生班,忍不住在一上課就與他們
分享。沒想到坐在門邊的大男孩立刻拿出一個尾端似乎被鑿子錐出數十個尖洞的蓮霧展示
給我看,並問:「有人說鳥兒吃過的水果都特別甜,是真的嗎?」原來上節體育課,有鳥
兒潛入教室,分享了他藏在抽屜中的水果,他不但沒生氣,反而想到聰明的鳥兒會吃他的
水果一定是水果太好吃了。正考慮如何回答時,鄰座的人講話了:「那鳥兒一定吃得很滿
意,你看牠還在我桌上拉了一坨屎。」話語才落,引來全班一陣爆笑,也替代了我的回答
。
常聽到「民吾同胞,物吾與也」,一直無法深入體悟,此事件讓我看到自己終日忙碌於追
求提高生活品質的努力中,脫離大自然已久矣,也忘記了人類只是整個生命網中的一根經
緯,在疲憊的奔波異動中,似乎只是讓我活得更不自在。感謝這些學生,他們對待其他生
命的尊重、愛護、包容,讓我找回了自己失去已久的、恆久以來存乎天地間的生命的意義
──對其他生命的關懷與照顧。
已獲得同意轉載
http://bwmc.org.tw/being-SkyEarth/being_chap02.htm
也推薦以下這本好書:《有情天地》
http://bwmc.org.tw/being-menu_tr.htm
「離苦得樂」的本能,不是人類的專利。除了外貌形象不同外,動物也有感情,牠們
也有喜怒哀樂--「萬物平等,同沐天恩;一念慈心,天下歸仁」。本書提供數十則
人與動物,動物與動物之間的真情互動,偶有數篇人對動物的殘忍作為,在在提醒我
們:動物與人一樣,也需要愛與尊重。愛,是一切生命共同的語言,唯有愛一切生
命,跳出狹隘的自我空間,才能獲得真正的快樂。
--
生氣並沒有傷害別人,卻先傷害了自己。
-- 達賴喇嘛
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