桃園縣政府縣長信箱,實在太腐敗了 - 霸凌

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By Audriana
at 2008-05-22T00:00

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說來慚愧,從來沒想到我們台灣警政這麼敗壞,只能用“吃驚”二字來形容!還是只有桃園縣這樣?
因為我家小朋友有點弱智而被霸凌、毆打,3天後才說,故無驗傷單,但現場超過15人看見。
請問
1.至派出所報案除報案3聯單外,是否可以要求“筆錄影本”呢?若有明文禁止,是什麼法?哪一條?
2.檢舉派出所員警吃案,派出所以上之各上級單位應該製作之文書是什麼名稱?是“訪談紀錄”這麼簡單嗎?
3.分局製作“訪談紀錄”後,發回原派出所該員警繼續承辦,該員警則不斷打電話給我,重複兩個月來的嫌我…證據不足…警察去調查不公正….等等氣死倫的理由,口氣是不會差啦!但,這是在恐嚇我嗎?
4.至縣警察局請教此方面之程序問題,某“督察”回答我:無此單位、無此類服務、要法務人員才能來問…這是侮辱我嗎?
小弟已快被氣死了,請好心的專業大大指點小弟一下!感謝啦!XD
別再複製刑事訴訟法 245條 偵查不公開 –
此條全文是闡述、賦于檢察官有『實際需要』時可排除任何人與 事,特別是被告一方之人…包括被告方律師,其中更無一字 提到 原告不能要求筆錄影本
桃園縣政府縣長信箱至今仍用這條來愚弄、侮辱、恐赫民眾,實在太腐敗了
Tags: 霸凌

All Comments

Carol avatar
By Carol
at 2008-05-23T14:17
我只能告訴你
你用縣長信箱申訴是非常不智的方法
因為那信箱沒什麼管理
最快方法是找縣議員或立委
直接打電話去服務處吧
最好找強勢一點的!
桃園市找黃婉如議員
中壢市找劉茂群議員
龜山鄉找陳志謀議員
龍潭鄉找張肇良議員
直接找縣議員本人談,
我已經告訴你最快的方法了,加油~
2008-05-23 11:15:48 補充:
我不想傷你的心
但你目前在法律上是屬弱勢了
你沒有強力證據來證明及還原事發現場.....
你說有人看見,那些人你要怎麼聯絡他們,
又是哪些人??
舉證之所在,敗訴是所在
而且事情又過那麼多天了
快去找民代幫你一把吧
Lauren avatar
By Lauren
at 2008-05-22T01:42
教育部長吳清基在 民國100年 12月一日,發函桃園縣政府,要求地
方政府對葉爾良學經歷疑義進行辦理,但桃園教育局,及新屋國小校
長饒瑞峰卻一起偽造文書說明已確實查核並驗證,詐騙教育部長及
各檢察官,為葉爾良有 Yale 學士,幫葉爾良脫罪
桃園縣政府已涉及偽造文書並詐騙教育部長
其新屋國小校長饒瑞峰還把葉爾良有 Yale學士在 2011年10月
及 2012 年3月間再登新屋國小公告欄,詐騙新屋國小家長,學
生,及老師, 檢察官及教育部長,因此前教育部長發函新屋國小公文及公告欄疑義,要
求桃園縣政府辦理,但木錢教育局還未辦理還發函數十位找文書的函給民眾。
桃園縣政府發出的數
Quanna avatar
By Quanna
at 2008-05-23T03:52
桃園縣議員 陳志謀 我找過他 他很有辦法, 辦公室電話是3506366,他本身就是法律系畢業的, 對我上次出車禍的案件非常有幫助,他還親自幫我寫訴狀!! 省了我10000元 就算是他能力以外沒有辦法寫的訴狀, 他可以幫我們找比較省的律師
Eden avatar
By Eden
at 2008-05-26T07:38
001回答者的方式是最快的
你要趕快去(是親洽喔)
順便補充一下
楊麗環服務處你也可以去(那裡的人超親切的)

敢問現在的少年

Jake avatar
By Jake
at 2008-05-20T00:00
網路上最近出現一段國中少年凌虐年約7、8歲男童的霸凌影片,畫面中少年對男童又踹又揍,還用皮帶抽打,痛得男童一直哀嚎討饒叫媽媽,站在一旁的 ...

打國小生的基隆市八斗國中生部落格在哪裡?

Hardy avatar
By Hardy
at 2008-05-20T00:00
請問昨天新聞報導的欺負國小男生的基隆市八斗國中生部落格在哪裡?那幾個國中生簡直是**!不要臉到極點!!!很混�� ...

現在的國高中生是怎麼了?

Lily avatar
By Lily
at 2008-05-19T00:00
最近看到一些新聞,從欺負狗,到校園霸凌事件,都是國高中生,尤其是國中生!是他們不受教?還是我們教育出了問題?又或者其他因素?

在那能找到校園霸凌影片阿

Hazel avatar
By Hazel
at 2008-05-17T00:00
各位大大能否給我清楚一點ㄉ校園霸凌影片阿我要做報告ㄉ因我ㄑ找過ㄌ都不清不楚ㄉ浪我不知她們在做啥拜託給 ...

請問受到霸凌的同學要如何輔導?

Enid avatar
By Enid
at 2008-05-16T00:00
班上有同學會罵人,甚至還會有其他同學跟著他罵人,請問受到霸凌的同學要如何輔導?