正修科技大學運動健康與休閒系 - 社會議題
By Hardy
at 2008-02-27T00:00
at 2008-02-27T00:00
Table of Contents
請問目前正在讀正修的學長學姊們回答
一 學費多少
二 所學的內容 簡單說明
三 登記分發要幾分 推甄幾分
四 那附近交通方便嗎 熱鬧嗎
一 學費多少
二 所學的內容 簡單說明
三 登記分發要幾分 推甄幾分
四 那附近交通方便嗎 熱鬧嗎
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社會議題
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By Agnes
at 2008-03-01T08:53
at 2008-03-01T08:53
2設系緣由:
近年以來,政府推出「雙主軸四輪帶動」的體育政策,冀由競技運動實力的提昇與全民運動風氣的普及,達成國際賽會有表現、國民身體更健康的理想。再者,基於預防重於治療的共同體認,目前健康照護的發展趨勢,已由疾病治療擴展及於健康促進與疾病預防,衛生署推動的社區健康營造計畫,即將健康體能列為主要議題,視運動為促進健康的優先介入項目。甚者,基於追求身心健康與提高生活品質的理念,休閒已是現代人類生活的重要部份,也是人類維護健康與促進健康的必要手段,因此,社會大眾的休閒需求已經大幅增加,休閒產業儼然成為明星產業之一。
基於上述,本校為配合國家的政策需要與產業的發展需求,爰於民國91年,秉持推展技職教育的宗旨,仿效美國將運動、健康與休閒三大領域整合為一的概念,規劃申請設系事宜,並於92年獲准成立「運動健康與休閒系」,目標在於培育既有運動、健康與休閒的整體概念,又有各自專擅領域專業知能的優秀人才。
教學目標:
學校的「專任運動教練」已在92年取得法源依據,並於同年納入「教育人員任用條例」,列為正式編制的「教育人員」,爾後,各級學校即可各依所需,聘用以競技為取向的「專任運動教練」。同時,由於運動健身觀念的普及,與休閒娛樂需求的增加,以健康及休閒為取向的商業性運動健身場所、健身娛樂場所、運動技術培訓班隊,以及政府推動的社區、職場及校園健康營造,也都需要專業的運動指導人員。
再者,基於國民經濟的持續增長,與週休二日的配合實施,外在環境已為我國的運動產業及休閒產業提供優勢的發展條件,至於能否因勢利導開創一片榮景,關鍵在於是否擁有優秀的經營管理人才。根據瞭解,目前兼具理論基礎及實務經驗的運動與休閒產業的專業經營管理人員,仍嫌供不應求。
基於上述,為配合國家的體育與衛生政策,並呼應運動與休閒產業的需求,本系衡量內部條件與外在環境,設定以下發展目標:
一、培育具備全方位指導能力(競技性、健身性與休閒性)的運動指導人員;
二、培育運動產業與休閒產業(以下簡稱運動休閒產業)的經營管理人員;
三、整合具有理論與實務能力之師資及本校設備,提昇產學合作與學術水準;
四、提供南部地區運動指導及運動休閒產業經營管理人員回流教育的管道。
因應上述發展目標,具體措施如下:(一)訂定本位課程;(二)重視理論與實務結合;(三)實施多元教學過程;(四)重視結合業界資源;(五)積極籌設專業教室;(六)鼓勵教師自我成長;(七)加強產學合作計畫;(八)設定重點研究課題。
重點發展:
一、務實的人才培育目標
本系之設立,係為配合國家的政策需要與產業的發展需求,而以培育既有運動、健康與休閒的整體概念,又有各自專擅領域專業知能的優秀人才為目標。但因運動健康與休閒的領域相當寬廣,所需培育的職種人才相當多樣,實非本系所能全數承擔,因乃衡量內部條件與外在環境,設定近、中、遠程的人才培育對象。近程的(92-95年)培育對象有二,一是兼具競技性、健身性及休閒性全方位指導能力的運動指導人員;二是以運動場館、運動賽會、運動營隊、運動俱樂部為主的運動產業,及與運動有關之休閒產業的經營管理人員。
二、科學化的運動指導能力訓練
本系重視運動指導與運動科學的密切結合,充分運用各專業教室的儀器設備,培育具備深厚運動科學素養的人才,在競技運動指導方面,透過科學量化的方式,學習評估選手的競技潛能與目前狀況,調控選手的技術、戰術、體能與心理,使之臻於巔峰狀態;在健身運動指導方面,完整學習「篩檢健康、檢測體能、開具處方、指導運動實施及評估鍛鍊成果」的序列知能。
三、同等重視基礎課程與應用課程
本系的課程規劃,同等重視基礎課程與應用課程,舉凡人體運動科學與企業經營管理的基礎課程,盡皆列為必修,以期奠定穩固的基礎,其他的應用課程,則由學生就其性之所近、趣之所趨自由選修,並且賦予彈性的選課空間,鼓勵選修外系課程,以期開闊境界或深化專業。
課程規劃:
本系以培育學生具備專業運動指導及運動休閒產業管理知能為主要目標,課程之內容方面,講求以市場需求及產業實務為導向,強調應用性與實務性,區分為「運動指導」與「產業經營」兩個主要領域,學生可依性向兼選兩個領域,或選擇其中之一,另外加選外系課程深入學習。
課程之編排方面,強調基礎課程之重要,然後循序漸進,擴展及於實務應用,分別排在適當的年級,整體而言,本系透過設計完整的課程架構,分別以「校訂必修課程」厚植人文素養,陶塑術德兼備全人;以「系訂必修課程」培養基礎知識與技能;以「分組建議選修課程」因應兩大就業領域所需,培養專業知識與技能;以「系訂選修課程」,順應學生興趣與性向,強化就業競爭能力與多元發展能力。
交通還算方便
離市區有一點距離其機車大概20-30分
坐公車可以做60號或70號
還不錯啦
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