法國人怎麼教 - Starting New Venture - 德國

有興趣來法國交換學生、留學的同學可以參考
以下是我目前正在 ESSCA Ecole de Management 交換的一些心得
不定期更新

圖文網誌版：http://paulinfr.blogspot.fr/2014/10/starting-new-venture.html

上次介紹過 ESSCA碩士交換生課程主要有三個領域：

International Business
Marketing
Entrepreneurial Management

直到昨天，我總算把所有選的課都至少上過1~2次 ，趁記憶猶新而且覺得這堂課教學滿棒
的，進行一個記錄的動作。不知道是否因為這堂課的學群因素，還是老師本身因素，這堂
課讓我感到很有創意與活力。

Starting New Venture 這門課屬於第3學群 - Entrepreneurial Management，授課老師
是助理教授——Philippe Mouricou，是個微禿略胖的輕熟男，滿有喜感的。一開始他自
我介紹時便坦誠說：「看我名字就知道，英文不是我的母語，所以如果上課發音不好的話
，我感到抱歉。」

關於 Philippe Mouricou：

PHD in Strategy
Research interests: Strategy-as-Practice, Business Models
Qualitative analysis consultant

「我必須坦誠，我不是個創業家，我只是個喜愛研究與教學、輔導，但曾經輔導滿多學生
成功。」他說。
於是我知道，他不只是個嘴炮的學者。

這堂課是以「Workshop」的形式進行。簡單的說，以兩天（各3小時）為一個單位，每個單
位都有不同的 New Venture 階段需要達成，也都會針對上課內容考試。通常都是第二天報
告加考試，Oct 13 的考試挪到 Oct 8，Oct 14再考那兩天教的內容。

介紹完日程，就開始講課，法國口音加上短舌頭，有時候確實不太好理解，但可以體會到
他的用心，加上PPT製作得宜，沒有太大的問題。

講完「lean start up」概念後，讓我們自行分組，約4~5人一組。
一開始先牛刀小試（如下圖），給我們10分鐘小組討論，然後presentation。

接著又上了一小段課，然後要我們朝三個主題（如下）去發掘問題，並提出解決方案。
Education
Transportation
Partying

大約分組討論了30~45分鐘，接著是昨天最後課程——Pitch。
台灣通常都叫做「presentation」，但 Pitch 大概就像是濃縮版吧！五分鐘內必須把概
念傳遞完，必須快狠準。當然，老師在教的時候也輔以一些影片教學，讓我們看看
「pitch」是長怎樣、觀察他們使用哪些技巧、為什麼要這樣做？


今天，上課地點在最大間的階梯教室，有點像電影院來著，要給我們臨場感吧？一上課就
是我們先進行 pitch，每組不得超過5分鐘。台下最前面坐著大約三十個不知老師哪裡找
來的學生，像是陪審團，他們扮演投資者的角色，對每組報告進行提問，並擁有投票權，
決定今天誰是贏家。

十組的概念都大不相同，其中我最喜歡的是「Interconnected Bracelet」（有缺點但在
此不多做討論），也有的組別沒控制好時間，老師直接就逼逼下台。整個過程非常緊湊。
全都發表完後，陪審團投票選出今日優勝者，可惜不是我們這組。

15分鐘休息後，開始考試。
老師連考試都準備得很用心，發完答案紙後，播放考試PPT
收完考卷，老師立刻從中抽一張出來跟大家一起檢討，法國學生不會扭扭捏捏、怕別人
知道自己分數什麼的，那題對就對、錯就錯，過程很歡樂。

檢討完考卷，老師開始針對今天 pitch 做檢討，像是哪幾組表現不錯、哪幾組的呈現他
覺得怎麼改進比較好、哪幾組想法有問題等。這時候，他有提到如果他是投資者，最想
投資我們這組（但我們在陪審團得票是0，超慘，可能是因為講者不是我）。

以上，就是這兩天的「Starting New Venture」課程，是不是刺激、有趣、又好玩呢？
既學習到 lean start up 概念、design thinking 工具，又有各種實務影片輔佐；還學
了 pitch 技巧，再加上實戰演練；另外也啟發了我一些教學方法、風格。豐富充實的6
小時，評價五顆星。

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