請問誰知道科展可以做哪些題目~~ - 社會議題

By Emily
at 2008-07-20T00:00

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我的功課有一個是要做科展的~~
請問大大可不可以幫我找一下可以做哪些題目呢?
10點喔~
Update:
要國小的喔
很急~請大大幫忙解決一下~~
Update 2:
要關於自然的喔
Update 3:
很急~請大大幫忙找一下!越快越好囉
謝謝~~
Update 4:
而且是要能在家中做的

Tags: 社會議題

All Comments

By Isabella
at 2008-07-20T20:08

我也有做過科展
基本上做科展要做自己有興趣的題目這樣子的話你才會有研究的動力.....
而科展的題目又分為很多類　
有數學物理化學生物 ........................等等
每一個領域的題目也有分很多
至於要做什麼題目應該要看你的興趣在哪
ex: 假如你喜歡打棒球那你就可以研究關於變化球為何會變化或者是怎麼變化的問題
如果你對飛機這一類的東西蠻有興趣的那你也可以去研究機翼和飛行有什麼關係
我記得科展的題目好像就佔了一半以上的分數吧?
如果想要得獎那麼題目一定要特別一點不行跟別人的一樣....
你如果去觀察一下以往的別人做的科展你會發現有些題目都被一直拿出來做那種題目得獎的機率就比較低......
其實科展的題目說難找也並不難找...... 當初我在做的時候一開始也不知道應該做什麼題目....
其實並沒有那麼難在日常生活中只要你心中對某些自然的事情有疑問只要你的頭腦曾經對於某些景觀或者是現象產生了＂為什麼？＂　　那些都可以作為科展的題目　　
我現在提供你一些方向:
1.你可以去觀察昆蟲這是屬於生物領域的

在數學方面你可以找一個你還未學過的東西來研究用不同於課本的方法證明出來

或者是你可以自己做一樣作品這樣作品要有功用的這雖然比較難但是做出來的話較容易得獎
2.你也可以找課本裡面的再做更深入的研究
例如:1.課本上講到天文那你可以去觀星
2.課本上講到指示劑你可以試著去找新的指示劑
3.或者是你可以去找催化劑(這個要碰運氣比較難)
3.切入時事
例如現在全球暖化去觀察看看全球暖化造成的問題或者是對生態系的分布有何影響這個需要去找以前的紀錄的資料....

當你題目找好後你要對＂你的題目＂提出假設
例如：我今天選的題目是變化球為什麼會變化　那我可能提出假設因為氣流的關係　
你得用你的實驗去證明你的假設是否正確　如果不正確那就再重新假設　　重新設計實驗　這會花上不少的功夫
總而言之要保持的＂大膽假設　小心求證＂的心態　畢竟如果實驗設計錯誤或是最後的結果錯誤　所得到的分數都不會很高
P.S 實驗或是觀察要多一點不能全部都探討文獻畢竟科展的目的並不是要你花時間去探討文獻的........

By Zora
at 2008-07-23T00:46

因為應用科學的範圍很廣，因此和其他類科選定題目的步驟不太相同，應用科學科訂定研究主題的步驟是先選定想要研究的領域再確定主題；根據自己的能力(例如：知識背景、研究能力、研究方法)、興趣，並參考當下所有可用的資源(例如：設備、資料、老師、專家學者)來選定研究主題。好的開始是成功的一半，依據上述條件選定研究主題是整個專題研究能否成功的第一步，尋找科展題目的途徑與方法簡述如下：
1. 網路資源：e世代的學生要培養能夠充分運用網路資源的能力，網路上的專業網站、討論區等等，都可能引發靈感找到題目，甚至為整個科展的後續工作提供參考資源。
2. 同儕討論：尋找志同道合的同學，採取腦力激盪的方式，往往有出人意料之外的成果；如果是一個與同學合作的科展，腦力激盪的討論方式除了可以因為他人的創意引發其他構想，甚至會因為這樣的討論而使得每一個參予的夥伴有一體的共識。
3. 從平凡中思考不平凡處：生活現象是應用科展的領域之一，從日常生活或社會現象的報導中去發現問題點，提出改善或解決該問題的研究主題。(例如：85年國際科展加拿大正選：模擬交通─龔律全；86年碰撞模擬實驗與撞球遊戲─楊卓漢)
4. 科學性影片、書籍、雜誌：科學性的影片、書籍、雜誌，可以使觀賞者學得如何訂定研究題目與研究方法；有線電視的普遍使得科學性影片不再遙不可及，一本好的書或雜誌也往往引發讀者啟發性的思考。
5. 文獻：從瀏覽文獻中尋找題目，但是要注意應用科科展的作品一定要隨著時代的進步而有創新的價值。
題目訂好以後接著是實驗，關於實驗的進行─台大電機系詹國禎教授有這樣的見解：「實驗務必要符合細心的觀察及測量，做一系統性的探討、收集充分的數據，並繪製顯示優良的圖表與單一變因的選擇及變化，符合嚴謹的邏輯思考模式，進行科學的研究步驟。」
用心製作完成的作品，接著就要接受科展評審老師的評審，應用科學科展的“評審”準則要點簡述如下：
1. 科展主題是否符合創新(或改良)且具有科學教育學習或應用的價值。
2. 作品的學理與實驗是否符合科學態度與科學方法。
3. 注意研究報告的完整性與寫作技巧，看板壁報的製作要配置得當且能簡潔而完整的呈現研究內容。
4. 作者對於作品的說明與答覆要掌握要點，敘述或應答要流暢。
5. 作者能確實執行所研究的作品，不可假手他人。
6. 遵守舉辦單位關於科展的一切規定。
總結上述，一件“具有一個創新或實際應用的主題，以符合科學態度及科學方法製作完成，並能以論文內容、壁報看板顯示及作者解說來呈現作品的完整性”就是一件好的應用科學科科展作品。我們國家每年舉辦全國科展與國際科展的目的是「專為培養中小學生獨立思考、創造及研究能力，激發學生研究科學的興趣，倡導學生從事科學研究風氣，藉以提升我國科學教育水準」─(科學館)。因此科展的進行應以學生本身為主體，專題研究者在從事研究過程與參展過程中的種種經歷都是一種難得的學習，希望不要以得獎為唯一目的。
關於科展的題目
可從日常生活的事物下手
或是上網看看自然科學的網站
有些網站有實驗介紹
這裡有歷屆的科展內容:
http://www.ntsec.gov.tw/activity/race-1.asp
中學理化實驗:
http://www.hgjh.hlc.edu.tw/%7Edrop/flateach/tutori...
科展評審最喜歡的題目就是"生活化的題目"
如果你有一些生活上不了解的化學變化
就可以延伸拿來做題目
例如說:研究去汚劑(廚房清潔劑)的運作原理與應用
可以研究聲音、溫度與熱、力、有機化合物等等...
聲音：可研究超音波.或是嘗試用特別的方法將聲音傳到遠方去
熱：可做特別的保溫瓶.或研究不同液體熱漲冷縮的程度...
力：可將超距力和接觸力一起研究.看看彼此間的差異
有機化合物：研究它的化學組成成分.或是可延伸它的應用.
例如：如何強化保鮮膜.使他在使用上更加安全.
要參加科展首先要先訂定您要參加的項目是哪一科？
是應用科學還是生物...
若是應用科學方面的話可多探討磁鐵應用在日常生活中的議題
若是應用生物方面可探討磁鐵所產生的磁場對生物（植物）生長的影響
建議可先從磁鐵的歷史、原理、應用、發現...著手
重要的是要有長時間的觀察、紀錄、省思、發現，
可結合電腦來觀察記錄，要讓教授有『長時間』實驗的感覺，要證明確有真正實驗過程...
可以參考歷屆的科展題目http://www.ntsec.gov.tw/activity/race-1.asp
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2008-08-01 21:57:52 補充：
其實最近有許多人用別的網站複製貼上低ㄋㄟ.....................

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