ibt新托福相關準備書籍以及方法 - 社會議題

By Eden
at 2007-11-01T00:00

Table of Contents

請幫我推薦幾本比較實用的參考書
包括口說.聽力.寫作..等等(不要像單字書.講解要清楚)
要比較符合考試方向的書(類似模考題)
還有大概的準備方法..謝謝

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By Jacky
at 2007-11-05T22:22

新托福測驗的特色
回歸測驗英語溝通能力的本質
舊托福時代，以華人為例，運用考試技巧與掌握文法便能得到高分，但在口語能力或實質的聽、讀、寫能力並未實際提升，造成在校園與社會生活中的語言困難或障礙。新托福回歸測驗英語溝通能力的本質，在新托福中取得高分，將代表更易適應美加的校園與社會生活。
整合式測驗
讀、聽、說、寫看似獨立的測驗型態卻考驗了受測者的整合能力。例如：寫作測驗的題型之一，受測者必須閱讀一段文章然後擬定大綱，並撰寫文章大意；因此，寫作測驗不止需要寫作能力，結果好壞還牽涉到受測者的閱讀理解力。口說測驗亦是如此，受測者必須閱讀某個主題的段落，接著聆聽測驗題目針對相同主題進行的談話內容，並有六十秒的時間將其閱讀過及聽過的內容加以整合並重述其概要；因此，口說測驗不止需要口說能力，結果好壞還牽涉到受測者的閱讀和聽力
新托福閱讀測驗型態
文章長度文章與問題數測驗時間
約7,000字3~5篇文章
每篇12~14題60~100分鐘
新托福閱讀測驗的文章內容不外乎以下三個類型：說明文（針對某主題的闡述和解釋）、辯論文（針對某議題的各種觀點看法和論證）、史實文（針對特定主題陳述事實）。是故，考生會被詢問到和下列事項有關的問題：
分類：將內容分門別類
比較：將內容相互區分與對照
因果：找出原因及其影響或效果
問題：分析問題的根源及擬定解決方案
值得注意的是，考生不需要具備特定領域的專業知識或能力，因為較困難或專門的字詞在文章裡都會有清晰的定義。
新托福聽力測驗型態
新托福聽力測驗的場景多為設定在學術校園教育的環境，例如：在一場學術性演說裡，測驗考生對於講述內容的口語英語之了解程度。典型的聽力測驗題目設計有下列三個目的：
理解主旨、主要論點和重要意見
辨認演講者對於主題的立場和演說的目的
將觀點或暗示予以連結並組織歸納
下表整理出聽力測驗的內容：
聽力內容問題數測驗時間
4~6個演說、長度3~5分鐘每個演說有6道題60~90分鐘
2~3個對話、長度約3分鐘每個對話有5道題60~90分鐘
新托福口說測驗型態
共六題（先聽Listen→讀Read→說Speak），考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在準備和答題時，螢幕上會顯示倒數計時的時鐘。
1.兩組獨立的考題。主題較一般化。要求考生就某一話題闡述自己觀點。
2.兩組根據閱讀和聽力內容的考題。要求考生首先在45秒內閱讀一段短文，隨後短文隱去，播放一段與短文有關的對話或課堂演講。最後，要求考生根據先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關問題，考生有30秒鐘的準備時間，然後進行60秒鐘的回答。例如，短文中描述了對學校體育館進行擴建的兩種方案，對話中一位同學闡述了自己的立場，即贊成哪種方案，反對哪種方案，並列舉了若干理由。要求考生敘述同學的立場並解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點。
3.兩組根據聽力內容的考題，可能為主題對話或課堂對話，要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講，然後回答相關問題。考生有20秒鐘準備時間，之後進行60秒鐘的回答。例如，先播放一段行銷學課堂演講，演講中教授列舉了兩種市場調查的方法，然後要求考生使用課堂演講中的觀點和例子描述教授列舉出的兩種市場調查的方法。

By Caitlin
at 2007-11-04T14:25

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By Jake
at 2007-11-04T09:13

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