台北市立教育大學社會教育學系 - 社會議題

By Emma
at 2008-07-07T00:00

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我想問台北市立教育大學社教系上的課有哪些
因為我上了該系的網站，一直很困惑為什麼沒有上國文和英文
課（必修課）
所以想請問一下，該系上的課有哪些？
還有該系教學特色跟學校方針
謝謝

All Comments

By Skylar Davis
at 2008-07-11T03:55

國文和英文是屬於校級的必修(通識的部份)
所以，必須要到教務處的通識中心查詢
http://genedu.tmue.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml...
系上的課程部分，就可以直接到該系網站中尋找課程架構即可
請看http://social.tmue.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml...
教學特色
※重視理論與實際的配合
為落實教學內容，提高學習興趣，本系因應統整教學的趨勢，發展鄉土教學、課程本位與資訊科技融入等教學模組課程，除多方面舉辦野外考察、實作練習及參觀調查等，使理論與實際互相配合外，也加強多媒體教學與學生獨力研究之培訓，期能將課程更活潑實用，也進而促進學生未來其他專長之發展。
※加強學術交流與研究
為鼓勵研究活動,提高學術水準，除加強與各大學院校相關科系之學術交流與聯誼，邀請他校教授至本校演講及授課外，同時加強(社教系系刊)之學術水準,並鼓勵教師投稿，各專書、期刊、學報及參予國內、外研討會之發表，期能增進教學與研究之能力。
※配合國家發展，順利完成教改
教育部已實施九年一貫的新課程，配合七大學習領域整合課程的國家教育發展政策，本系亦將區域差異、社會現象、環境問題等議題和社會科課程的設計編排作相關連結與統整，使社會科教學可反映實際現況與現代需求。
※彰顯社會之教化與價值
社會科教育藉由地理、歷史、社會、法律、政治等多元領域之統整，是社會學科的核心課程。由於社會科教育具有許多社會教化的功能，並以彰顯社會價值為主要目標，故從鄉土環境教學、社會科課程研討與史地社會問題探究等三管齊下的方式，才能完整涵蓋社會科的教學領域，充實社會課程的根基，達成培養現代化優質公民之素養。

By Tom
at 2008-07-09T03:15

自從失戀後,看到路上成雙成對,就格外放閃,嘴巴瀟灑說只是少一個人來愛,但不可否認還是希望可以多多認識新的朋友,
往認真爬文3個月以上,終於找到隱藏在網路中,傳說中的李姐,
在今年3月初就預約來找,果然是口碑相傳,不做廣告的,我排第3次就遇到雙方非常有感覺的,目前是暫停排約,
李姐那邊可以暫停排約1次,會員時間可以展延拉長時間,也在這段時間可以觀察對方.
推薦給有需要的朋友參考

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