大學全面改用中文書你的看法呢？ - 節約能源

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這是一篇「張爸文」，雖然張爸總是讓鄉民深受其擾，不過就這篇文章而言，我覺得寫得蠻中肯的，很多方面我也深有同感。所以想問問大家看法如何？
以下是個人觀點：
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大學是否要全面改用中文書，我暫持保留態度。但是我個人非常同意政府成立「翻譯部」，把學術性的外語翻譯成統一的中文，而不是像現在大家隨便翻，一個詞翻成N百種，這對國家學術發展絕對是不利的。
翻成中文很困難嗎？我們國小到高中，所有的教科書都是中文的，不是嗎？難道大學就不行嗎？日本、德國不算弱國，它們不也是積極從事翻譯事業嗎？
就我所知，同文同種的對岸，相當排斥英文，他們使用「非典」不用SARS，他們總是竭盡所能地把英文從書中剔除，儘管他們的翻譯相當「直接」，且總是被我們視為笑話。
而使用繁體字，中國文化水平一向比對岸高，民族意識一向比對岸強，翻譯一向比對岸優美的中華民國，居然和英文妥協了？忍辱使用別人的語言來做研究？台灣人一句話裡不夾幾個英文單字，別人就不當你是專家（大概僅有許少數行業如國文老師、中醫師例外吧）。全國彌漫著一片崇洋的迷霧，說「在乎」不好，一定要講Care？講「歌迷」不講fans、「粉絲」就是落伍？講「企劃」不講project，難道就代表不專業？
中文絕對不輸英文，而且在資訊爆炸的時代，最精簡的語言－－中文，未來的優熱絕對與日俱增。想想：
1.同樣內容的書藉或文件，以各國語言撰寫，中文永遠是最輕薄的一本。現在不是要節約能源嗎？而英文正是浪費資源的元兇－－效率太低，文字太長。
2.我們在腦中的思考多是使用聲音，使用的語言音節越短，就代表思考速度越快。數字系統是一個例子，用中文背九九乘法很輕鬆對吧？想像一下用英文怎麼背？用中文去想「三千兩百一十九加二千五百九十」和用英文去想"Three thousand two hundred nighteen adds two thousand five hundred ninety"（還可以注意到，英文的11~19使用的不規則名稱對思考實在非常糟糕）哪個輕鬆？哪個快速？所以說中國人比較聰明是合理的，因為語言精煉。
3.四邊形、五邊形、動脈、白血病，就中文而言，簡單且生活化的詞語對吧？英文怎麼說？quadrangle、tetrahedron、artery、leukemia，別說我們不懂，你去問二十歲的美國人，他說不定都不懂。英文大量使用外來的字根，大量去創造新的單字，尤其學術領域更是如此。乍看之下，英文有上百萬個單字－－好豐富的語言啊！而中文的單詞少得多，但是中文可以多字組詞，忘而生義，即使完全沒有接觸過的詞，例如「水陸兩用車」，我們都大概可以望文生義；但是如果你看到的是英文amtrac，抱歉，沒學過沒背過就是不懂。難怪外國要有通識課程－－去背他們需要的單字。難怪英文專家那麼多，因為生物學家一個簡單的名詞或縮寫，化學家就看不懂。
無論是日常生活還是做學問，中文一直無形地帶給我們多少便利和優勢？而我們居然以使用英文、用英文做學問為傲？
有人認為中文「不精確」，而英文每個單詞都有明確的定義，都是專有詞語，在學術研究上較有利。我認為這不是中文的問題，只是因為我們沒有一個統一的機構做好翻譯罷了。momentum→衝量；methane tetrachloride→四氯甲烷；expectation→期望值；program→程式；lupus→紅斑性狼瘡。這些詞高中以前都在用，民間都在用，會發生歧義嗎？不會吧。可見有做好統一翻譯就不是問題。
翻譯非不能也，不為也，因為翻譯報酬不高，所以從事學術研究的人大都不願意去做，結果專業一點的翻譯書，就是大家隨便翻，例如以低低的報酬給研究生做，這樣的結果當然造就一堆文法亂七八糟，中不中西不西的「中文書」。
中文既然比英文優秀，為什麼我們要用比較笨、比較不好用，又不是母語的英文來做研究呢？如果我們不把學術性的原文翻成中文，豈不是間接承認中文次等於英文(至少，大多數是英文)？豈不是承認我們永遠走在他們後面，他們是第一？我們的科學家發現了新物質，發明了新產品，難道要優先使用英文命名，再「翻譯」成中文嗎？這樣我們國家的學術發展，怎麼會有利呢？
Update:
對不起我在這篇的要求比較高，這是為什麼我砸了20點，又寫了一大串心得。希望各位大大先看過整篇張爸文後（那才是主題，因為過長恕不寫入），再就整體利弊得失做一個評論和評價，我想我不太可能接受一個三言兩語，想當然爾的答案的。
再次感謝各位看倌的參與(_ _)