是誰讓高中生落入惡性循環之中?? - 社會議題

By Robert
at 2005-02-17T00:00

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是誰說高中課程被當要崇修的??
新課程和舊課程被當的
現在高中生沒辦法把新課程搞好又要重修的兩難之下
真的會使我們陷入惡性循環中
我們應該怎麼辦?
Update:
那為什麼我問老師他們以前高中時不及格的科目也不必重修就我們要重修而且補修也要我們繳錢說難聽點:老師教得不好幹麻推卸責任到學生身上??
很抱歉凡我不太能接受你的回答!!
Update 2:
to: Vis
請你針對我的問題回答這並不是政治議題...
Update 3:
to:凡
我並沒有如您所說翹課上課睡覺我承認我學習吸收力是比一些學生弱了一些可是那也是天性無法改變...
我自認我有做到學生應盡的本分但是學校為什麼硬要我交錢重補修難道是把我當銀行嗎??

Tags: 社會議題

All Comments

By Lily
at 2005-02-20T07:32

政府!
很不幸的
你生活在一個成事不足敗事有餘的政府管理的國家~
你提出的疑問
他們會將問題推給"教育改革"
而你們就是教改制度下的犧牲品
其實不只教育制度的問題
在這個社會下生存
你應該有發現很多類似的問題
食衣住行.....任何方面
政府絕對不會如你所願
台灣很容易發生一堆怪現象
新聞每天播的比連續劇還精彩
我在歐洲生活過幾年
英國的新聞台一節30分鐘
重要新聞大概播個10分鐘左右就結束了
而且都是跟政治有關的
剩下20分鐘播的是鄉下或地方新聞
小貓生小狗,小豬生小貓之類的新聞
很無聊的....
所以
既然你無法改變這個社會
你就得去適應這個社會
很無奈的.....
2005-02-19 03:34:23 補充：
就如你所說的,你們老師以前高中時不及格的科目也不必重修,你們現在就要要重修,這就是時代不斷變遷教育一直改革下一小部份些微的改變,學校規定這麼做,往回追溯源頭,每個機關每個單位都會有很多人想著"為什麼以前的人不必這麼作,現在我們卻得那樣作..."的疑問。
改革就是一個國家或一個單位成長的必經過程,是正面的,但是其中滲雜太多負面的行為,由上到下連慣,每個單位的最基層都會成為受害最深的人。
你如果看得明白我說的應該會了解我不是在講政治,一點關聯都沒有,可能是我說到"政府"這2個字讓你誤解了,我講的是"人性"。
2005-02-19 03:34:52 補充：
簡單講就是最上面那個人以"要讓這個社會更進步"的理由從他下面的人身上得到某些利益,利益被剝削的下人該從哪兒挖掘失去的利益呢?沒錯,就是他再下面的人,第3個人再從第4個人身上下手.....就這樣一直下去。
你的壓力來自老師,老師的壓力來自學校,學校的壓力來自教育部,那教育部的壓力從何而來呢?
從壞人那裡來的~
2005-02-19 03:45:49 補充：
我是真的有認真的針對你的問題在回答,這是無法改變的,是惡性循環沒錯,唯一的辦法就是我第一次回答你那樣,這是必經過程,但不會是永遠的(在你身上),你必須去適應它。醬囉~

By Rae
at 2005-02-20T17:46

To:凡
VIS的觀點的確是悲觀了點，但是他說的是最現實的狀況
請閣下想想
不讀書的人就是不讀，請問你要他繳錢重補修，就能確定他會讀嗎?
當然，會讀書的人，自然而然就不會被當
更不合理的是重補修費用又是貴的不合理
就因為重補修問題，導致現在舞弊的學生越來越多，就這樣惡性循環
重補修!?　在下敢跟您肯定是沒有意義的 (至少效果並不大)
在我眼裡重補修不過是個合法的吸金制度罷了
就像VIS大大，所說的，我們是目前教育制度下的犧牲品。
這　　就是現實！！　您懂嗎？

By Margaret
at 2005-02-19T03:51

我想你是要好好的去思考吧~!重新去分析你自己
需要些什麼....
如果是學習吸收力差的話
我建議你找出讀書方法，一次不懂的東西多看幾次
不然去問會的同學，如果你還是真的不能適應的話
我建議你考慮跟父母親商量轉到高職的學校
找出自己的興趣，會不會讀書其實並不是很重要。
讀好書最終希望不過就是找個好工作。
而你也要知道，當你選擇高中這一條路的話
就是直接往大學前進，如果你轉技術學院
會比較吃力，因為你的同學的會計，經濟，打字等...
都一定比你強。如果沒有一定的決心，你將有可能又落入
像現在的惡性循環中。好好考慮看看吧~~!
當然，如果你選擇不讀書，要外出工作也是一條路
不過我本身是建議你至少把大學讀完，要工作的話
以後有很多年的日子，夠你受的，何必早點體會呢~
且薪水會比較低，找到的工作有可能都是勞力，
會很累，最重要的是台灣人有學歷情節，你或多或少會受到打擊
當你有一切的覺悟後，在想想你該怎麼選擇吧~!
最後我要提醒你
當政府的政策已經決定好了，玩不玩決定權在你
與其在那裡想是誰的錯?!不如去想想自己該怎麼自處
與其在想一些自己無法改變的事情
不如去想些自己可以改變些什麼~
因為就算今天我告訴你是教育部的錯(當然他們會這樣或許定
是希望學生多花一點心在功課上) 那麼...這就是你要的答案嗎?
我想本身對你自己並沒有什麼好處的，只會讓自己心灰意冷
而當你真的很不喜歡的話，好好補充你自己的實力
或許在某一天，你會也足夠的力量足以改變。
但這畢竟不是當下的
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今日事今日畢
怕被當被重修就不要翹課、上課睡覺.......
花點心絲在現在的課業上ㄅ
此外讓自己落入惡性循環之中就是你自己
敢玩就要有勇氣被當，繼然被當了
就乖乖簡討自己，不要在那邊報怨
2005-02-20 17:13:38 補充：
我無法同意VIS的觀點，太悲觀了。人性有好也有不好的。從一個角度去看待一件事情。不怎麼公平。如果以學術的角度來看，假如沒有重修的話，有誰會認真多少看一點點書。至少我看到的是這樣。在來教育部的壓力。是來自社會大眾，或多或少為了選票。而這大部份是由家長跟補習班而來的。

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