有人看過ㄧ本書名叫我的放牛班!!! - 社會議題
By Charlie
at 2005-06-09T00:00
at 2005-06-09T00:00
Table of Contents
哀哀哀~~~~~老師真是出了個大難題給我們呀!!!!
要我們上課時分享這本書的心得
但是這本書圖書館根本就借不到~~~~
有誰可以幫幫我的嗎!!!
說說他的內容到底在講些什ㄇ啊 !!!
我會很感激你ㄉ啦~~~~~ ^^
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社會議題
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By Madame
at 2005-06-12T04:55
at 2005-06-12T04:55
放牛班的學生或許寫字時會拼錯字,讀起書來像蝸牛一樣慢,懂得東西也不多,但是他們的小腦袋精明得很,吸收能力很強,學習起有趣的事物速度快得很,這是他們的神奇之處。
老師是一個傳業解惑的行業,但老師也常常是一個受氣的行業,尤其當你碰上放牛班時!
葛雅老師任教的國中,位於巴黎北郊惡名召彰的地區,政治畫分與郵政號碼以93為開頭。其區移民聚集,失業人口多,暴力事件層出不窮,想當然耳是一個不折不扣的放牛學區。
為師的要如何跟放牛班的學生周旋,要怎麼在學生學習意願極差的環境中不喪失對教學的熱情,要怎麼在學生挑釁時還心平氣和?
葛雅老師對教育環境、師生間的互動,甚至同事間的悲喜怨僧觀察極為敏銳,在諷刺之餘,也不忘自嘲嘲人,幽默的描述配上辛辣的批評,絕對讓你讀來心有戚戚焉,真要感嘆這一行的無力感和怨情,葛雅老師都寫出來了,而且教育問題之棘手,全世界都一樣!
譯序
葛雅小姐在二○○三年出版了此書,以既悲涼又辛辣的風格寫下學校的歡樂悲喜,引起兩極化的反應,更因直批教育當局,顯露冰山一角,引起頗多的爭議。
葛雅小姐任教的國中,位於巴黎北郊惡名昭彰的地區,郵政號碼以93為開頭。近年來93從單純的郵政區號演變成法國本土的一種次文化。93區為移民聚居之地,尤其以北非回教國家以及法語系非洲國家的移民居多。如同葛雅女士在書中所言,在93區生長的孩子們,很以93為榮,處處要標顯93,講屬於93人特有的用語與腔調。然而,治安堪慮的93區,對外已成為暴力、淪落的象徵,外面的人情願避而遠之,眼不見為淨。葛雅女士在書中提到,當兩輛車牌以93開頭的遊覽車一到汽車休息站,學生還沒下車,休息站的商家就緊急關門打烊,如此的情景很貼切地描繪出93區青少年與外界的關係。
有關本書,譯者就書中幾點補充說明。作者在書中常提到小六生,台灣的讀者可能覺得很奇怪。法國的學制是小學五年,國中四年,高中三年,也就是小一到小五為國小階段,小六到國三為國中階段。對法國人而言,小六是義務教育過程中關鍵的一年,因為小六開始就到國中上學,課業比較重,開始脫離小孩的階段,進入青少年時期,學習獨立,對自己負責。法國學童一般從小六開始就自己到校上課,不再由家長陪同,由此可見一斑。作者在書中提到的社會複製現象,是近年來法國社會各界關切的議題。所謂的社會複製,就是父母長期失業或是家境貧窮的學生,很可能複製父母的模式,長大後很難出人頭地,很可能仍處於社會的底層。一位法國學者曾憂心表示,一個從出生到大從沒見過父母親工作的孩子,很難理解工作、認真努力的意義,長大後一事無成失業在家的機率很高。
法國的老師通常是大學畢業再考試進入教師培育學院,受訓一年才取得老師的資格,而大多被分派到所謂的優先教育學區(說白了就是放牛學區)。此書正反映出懷著理想的年輕老師在放牛學校教書的心情寫照。
正因學區的學校有程度好壞的差別,法國的家長們(尤其是巴黎地區)在買房子或是租房子時,學區會成為優先考慮的因素。如果住的學區學校不好,家長不是把孩子送到私立學校,就是想盡辦法越區就讀。誰說只有台灣的家長會用寄戶口或是空戶這一招?
By Quintina
at 2005-06-10T04:12
at 2005-06-10T04:12
By Madame
at 2005-06-09T02:32
at 2005-06-09T02:32
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