過新年8大智能主題教案 - 社會議題
By Jake
at 2008-01-17T00:00
at 2008-01-17T00:00
Table of Contents
主題~過新年
在8大智裡我剩 :
內省
自然觀 (什ㄇ忘ㄖ)
人際關係
的活動想不出來
想請各位幼教大大們幫我想一下
要快喔~晚上就要考ㄖ
感激不盡阿~
已更新項目:
還有目標裡ㄉ 認知
情意
技能
ㄉ 情意 怎麼寫?
在8大智裡我剩 :
內省
自然觀 (什ㄇ忘ㄖ)
人際關係
的活動想不出來
想請各位幼教大大們幫我想一下
要快喔~晚上就要考ㄖ
感激不盡阿~
已更新項目:
還有目標裡ㄉ 認知
情意
技能
ㄉ 情意 怎麼寫?
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社會議題
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By Quintina
at 2008-01-19T01:48
at 2008-01-19T01:48
1.八大智能定義:
語文智能(linguistic intelligence):有效運用口頭語言和書面文字以表達自己想法和瞭解他人的能力。包括把語言的結構、發音、意思、修辭和實際使用加以結合,並運用自如的能力。這種求知的方式是透過書寫、口語、閱讀等各個語文層面的正式系統。老師可利用讓小朋友聽有聲書來創造一個豐富的學習環境,提供學習材料,例如 所有kk教材的tape 或 cd。
邏輯─數學智能(logical-mathematical intelligence):有效運用數字和推理的能力。包括能計算、分類、分等、概括、推論和假設檢定的能力,及對邏輯方式和關係、陳述和主張(若-則、因果)、功能及其他相關抽象概念的敏感性。這種求知的方式是透過尋找和發現型態的歷程、以及問題解決的歷程。可以利用的教學活動,例如:開放式問題 (非yes或no問題)、分類與分等歸納法( 香焦,蘋果,櫻桃,蠟筆)
空間智能(spatial intelligence):能以三度空間來思考,準確的感覺視覺空間,並把內在的空間世界表現出來。包括對色彩、線條、形狀、形式、空間和它們之間關係的敏感性,以及能重現、轉變或修飾心像,隨意操控物件的位置,產生或解讀圖形訊息的能力。這種求知的方式是透過對外在的觀察(運用肉眼)與對內在的觀察(運用心眼)來達成。教師可建立視覺化的學習環境,可利用顏色教學或著色來傳遞。
肢體─動覺智能(bodily-kinesthetic intelligence):善於運用肢體來表達想法和感覺,運用身體的部份生產或改造事物。包括特殊的身體技巧,如彈性、速度、平衡、協調、敏捷,及自身感受的、觸覺的和由觸覺引起的能力。這種求知的方式是透過身體移動和表現、做中學。我們可以針對小朋友的型態掌握小朋友的好奇、好玩、好動手操作,利用教材中的figurine使用肢體語言來回答問題與人溝通,以及競爭性與合作性的遊戲。
音樂智能(musical intelligence):能覺察、辨別、改變和表達音樂的能力。包括對音調、節奏、旋律或音質的敏感性,及歌唱、演奏、作曲、音樂創作等能力。這種求知的方式是透過傾聽、聲音、震動型態、節奏以及音色的形式。在教學上,建議運用韻文或錄音帶引導符合音樂智能的小朋友。
人際智能(interpersonal intelligence):覺察並區分他人情緒、動機、意向及感覺的能力,即察言觀色、善解人意。包括對表情、聲音和動作的敏感性,辨別不同人際關係的暗示,對暗示做出適當反應,以及與人有效交往的能力。這種求知的方式是透過人與人的關係、溝通、團隊工作、合作學習、社會技巧等。透過分組遊戲或活動可建立積極的人際環境,增進學習者的樂趣。
內省智能(intrapersonal intelligence):正確自我覺察的能力,即自知之明,並依此做出適當的行為,計畫和引導自己的人生。包括了解自己的優缺點,認識自己的情緒、動機、興趣和願望,以及自尊、自省、自律、自主、達成自我實現的能力。這種求知的方式是透過內省、後設認知、自我反省以及對人生課題的思考。因小朋友喜歡獨自完成功課或較需要自我空間者,可利用作業本引導小朋友的學習興趣。
自然觀察者智能(naturalist intelligence):對生物的分辨觀察能力,如動物、植物的演化;對自然景物敏銳的注意力,如雲、礦物、石頭的形成;以及對各種模型(pattern)的辨認力,如古物、消費品的創作。這種求知的方式是透過和大自然的接觸,包括欣賞和認識動植物、辨認物種的成員等。喜歡動物、天象及問為什麼等等的小朋友們的學習過程喜歡偏向於戶外教學,親近動物與大自然。
2.在過新年的同時,台灣目前的現況及局勢包含:
少子化,M型社會,老齡化,選舉議題與結果的丕變,當局有聲望名人的言行舉止之影響,科技代工比重過高,市場又逐漸被急起直追的大陸與東南亞取代,兩岸關係惡化,緊張局勢削弱投資意願,影響經濟發展,社福增加,勤奮心態不再,浪費、貪婪、黑金政治,為競武而增加的國防支出等,都是台灣前瞻的隱憂
3.所以建議您將八大智能與時勢現況做一結合與闡述,比如說:優勢的人才素質,一直是台灣的競爭力,創造適合居住環境,留下更多人才,繼續發展終生學習,全員學習的全民教育,提昇語言能力,利用科技資訊網路發展無國界競爭完全透明化的電子商務,創新國際行銷方式,則前瞻台灣仍是一片光明 等等
希望有幫到您
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