關於校園霸凌者的心理,我想知道大家的看法(20點 - 霸凌
By Harry
at 2012-04-02T00:00
at 2012-04-02T00:00
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這是我個人的好奇,
想請問大家對霸凌者心裡的看法,
為什麼他會想霸凌其它人?
是否是因為怕被霸凌所以才反過來霸凌別人?
還是就真得是無聊,看人不順眼?
之前看過校園霸凌也波及到老師的新聞,
他們之所以反抗老師的心態是否只是因為討厭老師而已?
然後還因此將怒氣發洩在被霸凌者身上或是老師身上?
代入角色,您為什麼會想反抗老師?這樣子的反抗有意義嗎?
如果您是被霸凌者,您希望校方能如何『積極』的處理?
若您是旁觀者,您會介入這霸凌事件,去幫助霸凌者和被霸凌者嗎?
還是只想旁觀?
假如把你自己代入『輕、中度』霸凌者(自己發明的詞,指還有理性的那種)的角色,你要如何才會願意聽進別人說的話,才會覺得有道理而徹底覺悟,不去霸凌別人呢?
如果遇到了那種既使傷人傷到可能會致死還無所謂的霸凌者,您覺得還有救嗎?
將自己代入老師或指導者的角色,您會怎麼做處理呢?
將自己代入霸凌者,您冷靜想想,認為真的只有靠拳頭和圍毆才能解決事情嗎?是不是有些事情只要忍,其實就沒關係了嗎?
真的有必要為了不值一斤的面子而闖下讓自己的裡子和面子都丟失的禍?
以上是自己對霸凌這事的疑惑,我希望來這裡回答的人能夠說說對以上問題,和自己內心『真正』的看法,我不需要甚麼大道理或是對霸凌的定義,我只想了解大家主觀且客觀的,對霸凌的『看法』。
如果以上言詞有甚麼地方得罪了人,我在這裡先道歉。((鞠躬))
已更新項目:
感謝小逢的回答,
但是有個疑問,如果『完全』以霸凌者的心態去看待所有事,在那個『當下』真的能夠想到這麼多嗎?
真的有人能夠在自己當下那樣霸凌者的心情,還能如此全面的思考這麼多嗎?
『千錯萬錯都並非我的錯』,依您的說法,國中的霸凌者『可能』通常不管太多,『可能』不會去聽,不想去思考,所以微乎其微的少數人才能冷靜思考,但,那樣的人不就不會去做霸凌這件事,更不可能會成為霸凌者的角色了不是嗎?
想請問大家對霸凌者心裡的看法,
為什麼他會想霸凌其它人?
是否是因為怕被霸凌所以才反過來霸凌別人?
還是就真得是無聊,看人不順眼?
之前看過校園霸凌也波及到老師的新聞,
他們之所以反抗老師的心態是否只是因為討厭老師而已?
然後還因此將怒氣發洩在被霸凌者身上或是老師身上?
代入角色,您為什麼會想反抗老師?這樣子的反抗有意義嗎?
如果您是被霸凌者,您希望校方能如何『積極』的處理?
若您是旁觀者,您會介入這霸凌事件,去幫助霸凌者和被霸凌者嗎?
還是只想旁觀?
假如把你自己代入『輕、中度』霸凌者(自己發明的詞,指還有理性的那種)的角色,你要如何才會願意聽進別人說的話,才會覺得有道理而徹底覺悟,不去霸凌別人呢?
如果遇到了那種既使傷人傷到可能會致死還無所謂的霸凌者,您覺得還有救嗎?
將自己代入老師或指導者的角色,您會怎麼做處理呢?
將自己代入霸凌者,您冷靜想想,認為真的只有靠拳頭和圍毆才能解決事情嗎?是不是有些事情只要忍,其實就沒關係了嗎?
真的有必要為了不值一斤的面子而闖下讓自己的裡子和面子都丟失的禍?
以上是自己對霸凌這事的疑惑,我希望來這裡回答的人能夠說說對以上問題,和自己內心『真正』的看法,我不需要甚麼大道理或是對霸凌的定義,我只想了解大家主觀且客觀的,對霸凌的『看法』。
如果以上言詞有甚麼地方得罪了人,我在這裡先道歉。((鞠躬))
已更新項目:
感謝小逢的回答,
但是有個疑問,如果『完全』以霸凌者的心態去看待所有事,在那個『當下』真的能夠想到這麼多嗎?
真的有人能夠在自己當下那樣霸凌者的心情,還能如此全面的思考這麼多嗎?
『千錯萬錯都並非我的錯』,依您的說法,國中的霸凌者『可能』通常不管太多,『可能』不會去聽,不想去思考,所以微乎其微的少數人才能冷靜思考,但,那樣的人不就不會去做霸凌這件事,更不可能會成為霸凌者的角色了不是嗎?
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霸凌
All Comments
By Andy
at 2012-04-06T20:46
at 2012-04-06T20:46
雖然說很多霸菱者的霸菱動機不一樣 但是以最基本來說 可以套用"怕被霸菱"這個公式
他們因為害怕被霸菱 所以他們才會對人霸菱 好讓他人知道"我很兇狠 別霸菱我!"
但是他們萬萬沒想到 這是樹大招風 將來一定會惹到比他更兇的人
霸菱通常都出現在國中 高中職就"比較"少了
版主另外提出的"看人不爽"
這個就要用另一個方向來想了 為什麼他會看那個人不爽?
是那個人做錯了什麼該死的事情?
反抗老師 很簡單的 因為霸菱者認為自己已經"成熟"了 不想給人管
其實這更顯現出罷靈者的幼稚心理 因為成熟人不會搞這招 成熟人懂得溝通
霸菱者則不會 (不過成熟人也有脾氣)
假設我是被霸菱的人 我會找輔導老師調整心理 請老師能夠盡力解決
假設我是旁觀者 我會私底下已"好奇"的方式問為什麼要欺負他? 如果得到的回答是"看他不爽" 那我也覺得這個霸菱者沒救了 可以轉幫被霸菱者準備老師得"程序"了
假設我是輕中霸菱者 我會冷靜想想 "這個人真的有必要我動手嗎? 欺負比自己弱小的人真的可以讓我感覺很快樂嗎?"
至於致死霸菱者 他們不知道致死於他人是要付出代價的 套一句住再我家附近的一位大叔的話" 真的要幹壞事? 快點幹 但是手銬已經在你手上的時候 不要後悔 因為這是你自己選擇的 "
假設我是老師 我會問這位霸菱者的動機 通常霸菱者都會說不出來 就可以問家長了
然後我對霸菱的看法
霸菱者的心理 需要被治療 不然出社會後 會是社會上的不定時炸彈
2012-04-05 10:23:02 補充:
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但是有個疑問,如果『完全』以霸凌者的心態去看待所有事,在那個『當下』真的能夠想到這麼多嗎?
真的有人能夠在自己當下那樣霸凌者的心情,還能如此全面的思考這麼多嗎?
『千錯萬錯都並非我的錯』,依您的說法,國中的霸凌者『可能』通常不管太多,『可能』不會去聽,不想去思考,所以微乎其微的少數人才能冷靜思考,但,那樣的人不就不會去做霸凌這件事,更不可能會成為霸凌者的角色了不是嗎?
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這不一定
成為霸菱者人也有可能是因為長期壓抑心理壓力 無處發洩 平常得作為不會讓人認為是霸菱者
冷靜思考的人也會變成"短時間"的霸菱者
我國中時期身邊就有一個這樣的人
這種人爆發時間短暫
2012-04-05 10:23:51 補充:
且 爆發完後 心裡會問自己"我怎麼了?"
By Andrew
at 2012-04-03T03:23
at 2012-04-03T03:23
很多學生說
你們大人不就是這樣嗎
小孩不乖就打
看小孩不爽就打
不聽你的話就打
我看他不爽為什麼我不能打他
因為小孩不知道正確處理討厭事情的方法
所以要教他們正確方法
By Ethan
at 2012-04-06T10:53
at 2012-04-06T10:53
在我的年代,校園霸凌其實不多,當然有這些人存在,但對同校生來說是不太會有嚴重的情形,最多就是教訓一下打一頓也就過了,大部份他們的心態是對外,就是對別校學生來說,會凶一點.
霸凌的心態我覺得,1.怕被欺負所以就會自然親近或加入一些小團體小圈圈,可以尋求安全感,但容易受到影響,在互相比較及怕被同儕取笑的情況下而變成霸凌別人.
2.家庭環境影響使學生個人性格霸氣,容易因為別人的不配合或反對就用聲勢或一些外來力量來欺負霸凌同學.
3.小動作的霸凌,本身沒有殺傷力,但會用小動作或打小報告或冷嘲熱諷的嘴砲型霸凌,被霸凌者有時會心裡受創所以這類較難預防
現在因為時代變遷,霸凌似乎變得更常見,我覺得是因為教育方式跟環境都有問題,學校老師不敢管,因為怕惹一身腥,而且學校也不見得支持,如果交給警方處理又得擔心家長接受度,因為畢竟學生大家都不想讓他們走警局,所以老師和學校很多都選擇逃避做法,除非爆了就交給警方,否則都是消極處理.
在學校被霸凌者大部份都是不合群或個性較孤僻的人,很難說要怎麼幫助被霸凌的人因為不了解他們真正需要的方式和接受的程度,當然如果老師們有提早發現或許可以提點一下或從旁幫忙,但沒有實際情形發生實在很難斷定城助方法.
我個人覺得校園霸凌是一個階段事件,畢竟年輕對很多事情想法還未成熟,等離開校園後,等成長後,我相信這些事情就能化解,我的個人見解就是霸凌別人的人,一定是處在被霸凌的環境或威脅中所以才會想成為霸凌別人的人,因為這樣他們才會取得平衡心態........
By Selena
at 2012-04-04T16:29
at 2012-04-04T16:29
一定要帶入角色嗎?
我現實倒是有經歷......
比如:班上再做個人介紹時,每個自我介紹的人都很歡樂,但是,突然輪到
某某某時,全班就變的很安靜。(= =
我看過的霸凌大部分都是:搞排擠、言語傷害。(因為是讀女校,但幾年前男女合併了,會動手打人的很少= =
但我還真是討厭那種感覺,一整個態度差很多~(= =
每個都是需要被尊重的,不要老是自以為是就很了不起,出了社會看你還敢不敢霸凌別人。(真的要小心,社會是很黑暗的
另外,我曾經和一位遭到排擠的小朋友當好朋友,後來還有再聯絡呢!
他變的越來越開朗囉~希望他每天都過的很開心~
所以,各位,霸凌別人可不是件好玩的事情,到頭來不止會傷害到別人,也會讓別人更加討厭你自己。
2012-04-02 18:54:23 補充:
哀,有些經歷不能分享,抱歉了.....
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讀四書可以反霸凌??15點喔~
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