教育大學教育心理與諮商系 - 社會議題
By Christine
at 2007-07-29T00:00
at 2007-07-29T00:00
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第一次發問,可能問的不太好,請見諒。
我是想問教育大學的心理與諮商系,大概是走什麼方向,比如說跟一般的心理系有什麼不同,還有學習重點是著重在哪裡?
雖然我有去他們的網站這個系看過簡介,可是我還是不太清楚,著重的重點是什麼。
希望有人可以為我解答,如果覺得問題不夠清楚希望可以進一步的和我討論。
我是想問教育大學的心理與諮商系,大概是走什麼方向,比如說跟一般的心理系有什麼不同,還有學習重點是著重在哪裡?
雖然我有去他們的網站這個系看過簡介,可是我還是不太清楚,著重的重點是什麼。
希望有人可以為我解答,如果覺得問題不夠清楚希望可以進一步的和我討論。
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社會議題
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By Yedda
at 2007-07-31T11:06
at 2007-07-31T11:06
http://tw.myblog.yahoo.com/learning-counseling/
※ 部份 諮商輔導所-又分 教育心理組 & 諮商與輔導組 一、教育心理組 1.以認知與發展、測驗與評量及社會心理學領域為主 .著重各學科認知歷程之探討與教學模式之建立 3.應用測驗理論製心理與教育評量工具 二、諮商與輔導組 1.以學校、社區與家庭諮商領域為主 2.著重個別與團體諮商理論、策略之探討及兒童、青少年與成人相關議題之處遇 3.強調心理在衡鑑在輔導諮商實務之訓練與應用 (教育心理與諮商學系)乃是一個以心理學的知識為基礎,發揮知識與技能於「教育輔導」領域中的科系,具有強烈的應用色彩。「教育輔導」在此處乃界定為學習輔導與心理輔導兩個分領域,二者共享心理學之理論涵養:1、學習輔導之理論基礎乃來自學習與教學之理論,一般皆將之統籌在教育心理學範圍內;?2、心理輔導之理論基礎乃是諮商與心理治療理論。方法的訓練,最基本的目的,是讓學習者瞭解知識乃是透過這些方法之探究而生,亦即提供學習者瞭解知識的途徑;更高的期待,則是鼓勵其透過方法的學養而得創造知識;或是,創造出「建構知識」的方法。 在理論與方法的涵養中,學習者將進一步構築學習輔導與心理輔導的相關知能,並將之應用於未來的生涯發展中。
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